Fundamentos de Mecânica Clássica (2020/I-Earte)
(Turma: Ciência da Computação e Matemática Industrial)
(Turma: Ciência da Computação e Matemática Industrial)
Livro-texto: Física Básica - Mecânica dos autores Alaor Chaves e J. F. Sampaio.
Onde adquirir: livro novo para compra aqui, aqui e aqui; livro usado para compra aqui; sobre o uso de cópias digitais, clique aqui.
Recurso auxiliar 1: As ótimas notas de aula (clique aqui) da professora Silvia Alencar da UFMG estão disponíveis para acesso livre e seguem o livro-texto que usaremos nessa disciplina.
Recurso auxiliar 2: Minhas notas de aula podem ser acessadas gratuitamente clicando-se aqui. Atenção, elas seguem a exposição do livro-texto dos autores Young & Freedman e não a do livro-texto que adotaremos nessa disciplina.
Todas as aulas síncronas serão realizadas pelo Google Meet e estão indicadas no cronograma abaixo. É fundamental para o aprendizado a leitura prévia dos tópicos abordados em cada aula síncrona.
O conteúdo sugerido a ser estudado nas aulas assíncronas está indicado no cronograma abaixo. No horário das aulas assíncronas estarei disponível para tirar dúvidas desde que exista demanda. Para registrar seu pedido de um encontro para dúvidas no horário de uma aula assíncrona, preencha um formulário clicando aqui.
Para informações, clique aqui.
09 e 10/09 (síncronas): discussão dos pontos-chave das seções 1.1, 1.4 a 1.10, 2.2, 2.3, 3.2 e 3.3.
Sugestão pós-aulas: vídeos "A chave do método científico", revisão de análise dimensional, revisão de MRU (aqui, aqui, aqui e aqui) e de MRUV (aqui, aqui e aqui).
14/09 (assíncrona): estudar seções 4.1 a 4.3 e fazer exercícios 1 e 2.
16/09 (assíncrona): estudar seções 4.4 a 4.6 e fazer exercícios 7, 8, 11, 12, 13, 15, 17 e 19.
17/09 (síncrona): discussão dos pontos-chave deste capítulo.
Sugestão pós-aulas: vídeo de revisão de vetores (aqui e aqui) e de decomposição de vetores.
Até antes do dia 23/09: estudar seção 5.1 e fazer exercícios 1, 2 e 3.
23/09 (síncrona): discussão das seções 5.2 e 5.3.
Sugestão pós-aula: exercícios 4, 5 e 6 e vídeo sobre movimento circular.
24/09 (síncrona): discussão das seções 5.4 e 5.5.
Sugestão pós-aula: exercícios 7, 8 e 9 e vídeo sobre lançamento oblíquo.
Sugestão pós-aulas: problemas 5, 6 e 8.
28/09 (assíncrona): estudar seções 6.1 a 6.6 (vídeo auxiliar: aqui), fazer exercício 2.
30/09 (assíncrona): estudar seções 6.7 (vídeos auxiliares: aqui e aqui) e 6.8 (aqui e aqui), fazer exercícios 3, 4, 6, 8 e 9.
01/10 (síncrona): discussão das seções 6.4 e 6.6 a 6.8.
05/10 (assíncrona): estudar seção 6.9 e, em especial e fazer exemplos 7, 9 10, 11 e 12 primeiro sem olhar as resoluções.
07/10 (assícrona): fazer o exemplo 13 primeiro sem olhar a resolução, fazer exercícios 12, 17 e 18 e estudar seção 6.10.
08/10 (síncrona): discussão das seções 6.9 e 6.10.
Sugestão pós-aulas: problemas 2, 4, 8, 14, 15, 17 e 18.
Vídeos que ilustram conceitos e fenômenos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 e 8.
Até 14/10 (assíncrona): estudar seções 7.1 a 7.3 (junto a este vídeo auxiliar) e fazer exercícios 1, 2 e 3, 5 e 6.
Sugestão pré-aula síncrona: revisar produto escalar (vídeo auxiliar: aqui e aqui).
15/10 (síncrona): discussão das seções 7.2 e 7.3.
19/10 (assíncrona): estudar seções 7.4 a 7.6 e fazer exercícios 8, 9 e 15.
21/10 (assíncrona): estudar seções 7.7 a 7.9 (junto a este e este vídeos auxiliares) e fazer execícios 16, 17 e 18.
22/10 (síncrona): discussão das seções 7.4 a 7.9.
Sugestão pós-aulas: problemas 1, 3, 5, 6, 8, 11 e 12.
Vídeos que ilustram conceitos e fenômenos: 1.
26/10 (assíncrona): estudar seções 8.1 e 8.2 e fazer exercícios 1 ao 4.
Até antes de 29/10: estudar seções 8.3 a 8.5 (vídeo auxiliar: aqui) e fazer exercícios 5, 7, 8, 12 e 14.
29/10 (síncrona): discussão das seções 8.2 a 8.5.
Sugestão pós-aulas: problemas 5, 6 e 15.
09/11 (assíncrona) até antes do dia 11/11: estudar seções 10.1 a 10.4 (junto a este e este vídeos auxiliares) e fazer o exercício 3.
Sugestão pré-aula síncrona: revisão de produto vetorial (aqui, aqui e aqui).
12/11 (assíncrona): revisar torque (aqui e aqui) e momento angular (aqui), refazer os exemplos das seções 10.5 e 10.6 primeiro sem ver as resoluções e fazer os exercícios 7, 8, 10, 11, 12.
16/11 (síncrona): discussão das seções 10.7, 10.8 e 10.9.
18/11 (assíncrona): refazer os exemplos das seções 10.7 e 10.8 primeiro sem ver as resoluções e fazer exercícios 14, 15, 19 e 20.
19/11 (assíncrona): estudar seções 10.10 a 10.13 (junto a esses vídeos: 1, 2, 3 e 4) e fazer exercícios 21, 24, 25 e 26.
23/11 (assíncrona): estudar seções 10.14 a 10.16 (vídeos auxiliares aqui, aqui e aqui) e fazer exercícios 29, 30, 31 e 32.
25/11 (síncrona): discussão das seções 10.11, 10.12 e 10.13.
26/11 (síncrona): discussão das seções 10.14 e 10.15.
Sugestão pós-aulas: problemas 3, 4, 11, 13, 14 e 16.
30/11 (assíncrona): estudar seções 11.1 e 11.2 (vídeo auxiliar: aqui) e fazer exercícios 3 e 4.
02/12 (síncrona): discussão da seção 11.3.
03/12 (assíncrona): fazer exercícios 5, 6, 7, 8 e 9.
Sugestão pós-aula: vídeo sobre movimento harmônico simples (1, 2, 3 e 4).
07/12 (assíncrona): estudar seção 11.4 e fazer exercício 11.
09/12 (síncrona): discussão da seção 11.4 e dos exercícios sugeridos.
10/12 (assíncrona): estudar a parte conceitual das seções 11.5 e 11.6 (vídeos auxiliares: aqui e aqui).
Sugestão pós-aulas: problemas 2, 9, 12 e 13.
14/12 (síncrona): aula de dúvidas para a prova final.