Catástrofe en Japón
Caso Solange: ¿Por qué absolvieron a Lucila?
¿Qué fue lo que llevó al Tribunal a decidir ese veredicto?
La causa de la muerte. "Paro cardio-respiratorio traumático como causa o consecuencia de una asfixia de tipo mecánica por constricción cervical, con el ingreso de sangre en la vía respiratoria y del shock hipovolémico por la herida perforante en la vena subclavia derecha, de manera conjunta o coadyuvante". Esta fue la conclusión de los peritos.
Durante la investigación no se pudo definir cuál fue el arma utilizada para causarle las heridas mortales a Solange, pero fue un arma "más punzante que cortante". Se especuló que las heridas fueron hechas por una persona zurda, tal como lo es Lucila. Sin embargo los especialistas y el Tribunal consideraron que "no se puede ser concluyente respecto de la secuencia de las lesiones y la posición relativa del agresor".
Solange no presentaba signos de lucha, con lo cual no podría haber sido Lucila la atacante porque tenían más o menos el mismo volumen de masa corporal y no podía haberla reducido como lo hizo el atacante.
Una prueba fallida. Ocho peritos analizaron la prueba más importante: la hora en que Solange fue asesinada. Ese dato podía poner a Lucila dentro o fuera de la escena del crimen. Pero siempre se dijeron horas distintas.
El médico que estuvo en el lugar del hecho, subcomisario Eugenio Aranda, forense de la Policía Científica bonaerense, habló de tres franjas horarias diferentes a lo largo de la investigación y del juicio.
Primero dijo que el crimen había ocurrido entre la una y las siete de la mañana. Eso ubicaría a Lucila en el lugar y el momento del crimen porque, se comprobó, salió de su casa a las 7.30. Pero luego, Aranda estableció una franja horaria más extensa: entre la una y las diez.
Ninguno de los dos elementos (la temperatura y la rigidez del cuerpo) dieron resultados concluyentes y tampoco hubo acuerdo entre los forenses, quienes dieron diferentes horarios posibles en varias oportunidades.
Todos los peritajes realizados dieron diferentes franjas horarias de la muerte de Solange
La escena del crimen. "La ausencia de toda prueba directa o indicio en la persona o pertenencias de la acusada es también un hecho no controvertido", sostuvieron los jueces en su veredicto. Además, se refirieron a los accesos a la vivienda que, se sostuvo en principio, "no fueron violentados".
En la habitación, parcialmente vidriada, en que dormía la víctima existía una puerta balcón que no se encontraba cerrada con llave y que permitía el acceso desde el exterior por intermedio de un balcón a la obra vecina
Los muebles y demás elementos ya habían sido removidos de su lugar, se encontró un bóxer con una mancha de sangre que debió estar a no más de un metro de la víctima al momento del hecho y no fue relevado.
Los forenses identificaron algo similar a un encendedor que dejó una marca en el muslo de Solange. Para Valenti, la ausencia de este objeto podría indicar que el agresor volvió al lugar del crimen a recuperarlo y eso explicaría por qué el cuerpo fue movido al menos dos veces.
Sin solución. El veredicto del 12 de julio no significó un cierre del caso, ni para la Justicia, ni para la familia de Solange, ni para Lucila.
"Voy a seguir luchando hasta que se encuentre al responsable del crimen de Sol", sostuvo la joven absuelta, que además contó que se irá a vivir a España por un tiempo "hasta que se calmen las cosas y pueda andar por la calle" sin que la tilden "de asesina".
En tanto, la madre de Solange aseguró que apelará la decisión del Tribunal e insistió en la culpabilidad de Lucila. "Los jueces son unos cobardes", sentenció.
Entre llantos, algunos de alegría, otros de tristeza, la jornada del 12 de julio dejó una pregunta sin responder: si Lucila no mató a Solange ¿quién es el asesino?
Melani Besso
Fuente: http://www.lanacion.com.ar/1389055-caso-solange-por-que-absolvieron-a-lucila
¡Alerta! El mundo en problemas
El calentamiento global, un tema que nos afecta a todos.
El calentamiento global es un término utilizado para referirse al fenómeno del aumento de la temperatura media global, de la atmósfera y de los océanos. En el estudio de los últimos 11.600 años, el IPCC (Grupo Intergubernamental de expertos sobre el cambio climático) no tiene evidencias de que hayan existido temperaturas medias anuales mundiales más cálidas que las actuales.
El calentamiento global está asociado a un cambio climático. El principal efecto que causa el calentamiento global es el efecto invernadero, que es un fenómeno que consiste de la absorción –por ciertos gases de la atmósfera, principalmente el dióxido de carbono- de parte de la energía que emite el suelo, como consecuencia de haber sido calentado por la radiación solar. El efecto invernadero no es el problema del calentamiento global, ya que este proceso natural estabiliza el clima de la Tierra, y sin éste las temperaturas descenderían en 30ºC. El problema principal es la gran cantidad de CO2 que el hombre desprende principalmente por el uso de combustibles fósiles, sobre todo a grandes escalas como las fábricas.
En estos últimos años se han estado buscando soluciones al problema del calentamiento global. Una de éstas fue el protocolo de Kyoto que tiene como objetivo estabilizar la concentración de gases de efecto invernadero. Fue adoptado en las conferencias de Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, y promueve una reducción de emisiones contaminantes, principalmente de CO2. Otro de los esfuerzos para suavizar los efectos del cambio climático es la mitigación de la emisión de gases contaminantes, mediante el uso de tecnologías más limpias, políticas que suavicen el impacto ecológico, o aumentar la capacidad de los sumideros de carbono –que son depósitos naturales o artificiales de carbono que contribuyen a reducir la cantidad de CO2 en el aire- ésto podría a la larga resultar en una sustancial reducción de las emisiones de CO2.
En vista a reducir los efectos del calentamiento global al mínimo, el IPCC publicó informes que presentan estrategias de disminución de las emisiones de CO2 en función de hipotéticos escenarios futuros. Según sus investigaciones cuanto más tarde la comunidad internacional en tomar medidas, más drásticas tendrán que ser éstas. Por más que se empiecen a tomar medidas en las conferencias de las Naciones Unidades, el cambio tiene que empezar por nosotros, todos tenemos que tomar conciencia de lo que está pasando en nuestro planeta, porque el planeta es de todos, y entre todos tenemos que cuidarlo.
Manuel de la Fuente.
Fuente: Wikipedia
EL TANGO
El tango es un género musical tradicional de Argentina y Uruguay, nacido de la fusión cultural entre emigrantes europeos, descendientes de esclavos africanos y de los nativos de la región del Río de la Plata. Musicalmente suele tener forma binaria (tema y estribillo) o ternaria (dos partes a las que se agrega un trío). En esencia, es una expresión artística de fusión, de naturaleza netamente urbana y raíz suburbana («arrabalero»), que responde al proceso histórico concreto del mestizaje biológico y cultural de la población rioplatense pre-inmigración y la inmigración masiva, mayoritariamente europea, que reconstituyó completamente las sociedades rioplatenses, a partir de las últimas décadas del siglo XIX.
Su interpretación puede llevarse a cabo mediante una amplia variedad de formaciones instrumentales, siendo las más características el cuarteto de guitarras, el dúo de guitarra y bandoneón, el trío de bandoneón, el piano y contrabajo, y la orquesta típica o sexteto.
Las letras de sus canciones están compuestas basándose en un argot local llamado lunfardo y suelen expresar las tristezas, especialmente «en las cosas del amor», que sienten los hombres y las mujeres de pueblo, circunstancia que lo emparenta en cierto modo con el blues, sin que ello obste al tratamiento de otras temáticas, incluso humorísticas y políticas.
En 2009 fue presentado por los presidentes de la Argentina y Uruguay para ser incluido, y finalmente aprobado en la Lista del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) de la Humanidad por la Unesco.
Hoy el tango está más vivo que nunca, no como el fenómeno de masas que lo engendró, sino como incuestionable elemento identificatorio del alma porteña y en permanentes evocaciones desparramadas por todo Buenos Aires.
Facundo Rigoni
Fuente: www.wikipedia.com
www.mibuenosairesquerido.com.ar
Discriminación en las escuelas
La discriminación escolar o acoso escolar también llamado “bullying” es una forma de maltrato ya sea en forma verbal o física. Generalmente producido entre niños de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el verbal y se da mayoritariamente en el aula y en el patio de las escuelas. Los protagonistas suelen ser niños y niñas entrando en la etapa de la adolescencia (12 y 13 años) aunque hoy es muy frecuente verlo en niños más pequeños. Este tipo de violencia escolar se caracteriza, por una reiteración hasta conseguir la intimidación de la víctima, mostrando una superioridad de poder o fuerza de parte del agresor. Esta problemática se vive cada vez más en las escuelas de nuestro país, ya que los niños son cada vez más crueles, y más hirientes con sus compañeros. La discriminación escolar es un tema muy serio y delicado porque puede traer muchos daños psicológicos a las víctimas y en algunos casos sobrepasar el límite y terminar sufriendo algún tipo de enfermedad. Sofía Belardinelli
Embarazo adolescente
En la actualidad, un tema que preocupa mucho a toda la sociedad es el aumento notable que se produce de embarazos adolescentes.Si bien este tema se relacionaba directamente con las adolescentes que vivían en estado de pobreza, hoy en día, alcanza tanto a personas de clase baja, como también a la clase media y alta.
Además de los riesgos que conlleva un parto de por sí, se le suman las complicaciones que trae la corta edad con la que van a ser madres.
Como las adolescentes están todavía en desarrollo es muy importante saber que su cuerpo no está preparado para el parto, ya que todavía están creciendo y el canal de parto no tiene el tamaño adecuado. Por esto, las jóvenes mamás son propensas a tener problemas.
La actitud que tome la embarazada en cuanto al embarazo y crianza de su hijo va a tener mucho que ver con la etapa de vida que transite y va a necesitar que la ayuden médicos especializados tanto en el embarazo como en los primero años del bebé.
Las precauciones que se pueden tomar para evitar un embarazo adolescente es utilizando métodos anticonceptivos e informándose al respecto a través de charlas, folletos, etc.
Camila Valdez