PHYSICS UNIVERSAL GRAVITATION

Viene presentata di seguito un'unità didattica svolta in modalità CLIL nel corso dell'a.s. 2016/17 nella classe 2AT durante il corso Scienze Integrate (FISICA), nell'indirizzo di Costruzioni Ambiente e Territorio. Nell'ambito di questo progetto ho scelto di lavorare con questa classe perché aveva già affrontato l'esperienza CLIL nel corso del primo anno e si è dimostrata fin dall'inizio ricettiva e interessata alla proposta didattica.

L'unità sulla GRAVITAZIONE UNIVERSALE è stata svolta in modo completo nel periodo Ottobre-Novembre: gli studenti hanno seguito le lezioni e partecipato ad alcune attività in classe a coppie o in gruppo (in alcune occasioni è stato loro chiesto di svolgere un lavoro a casa o di completarlo).

Per queste Unità didattiche non è stato preparato un test di valutazione, in quanto la proposta non entrava ufficialmente nella programmazione di classe, ma è stato effettuato un costante lavoro di Assessment per verificare lo stato di apprendimento degli studenti. La classe ha partecipato all'attività con molto interesse ed entusiasmo nonostante le difficoltà di alcuni dovute alla scarsa padronanza di alcune abilità nell'uso della lingua (specialmente listening e speaking). La maggior parte delle lezioni si è rivelata divertente sia per gli studenti che per me.