I rom 26 har en et amfi til presentasjonssone med en SMART-skjerm i front. Resten av rommet har brede pulter oppstilt i tradisjonell klasseromsformasjon. Her skal en prøve ut interaksjon og samhandling som er en av sonene i FCL. Læreren skal ikke undervise, men gi oppgaver som elever skal løse i fellesskap og presentere sine svar.
Rom 24 er innredet både med gruppe-plasser og individuelle kontorplasser. To soner i ett klasserom.
Fra høsten 2023 har skolen delt biblioteket i to, og ungdomsskolens del er flyttet til gangarealet i 1. etg i Kristian IV´s gt 49.
I rom 102 er det amfi til presentasjonssone. I fronten er det en digital skjerm. Det er også plassert noen kontorplasser der elevene har flere skjermer på skjerm-armer koplet til sin Chromebook. I rommet er det krakker som kan brukes til samtale-sonen. Da danner første rad i amfiet og krakkene en ring som elevene kan sitte i og ha en klassesamtale. I rom 103 har alle elevene hev-senk-pulter til sin arbeidsplass - den individuelle sone.
Rom 104 er innredet som sone for gruppearbeid. Alle elev-gruppene har hver sin SMART-skjerm til sitt arbeid. Det er også innredet et lite mobilt amfi som presentasjonssone for en mindre gruppe.
Her har vi ca 120 m2 til én klasse på 25 elever. I rommene finner du både et amfi som presentasjons-sone med en SMART-skjerm i front, sone for gruppearbeid og hev-senkpulter som individuelle arbeidsplasser til alle elevene. Tre soner på ett åpent areal.
Unn Morland, Lennart André Dean og Ragne Evensen har tatt ansvar for fargene i de ulike klasserommene passer sammen. Fargekombinasjonene er viktig når en skal skape fremtidens klasserom.