1. Побуждение к действиям и развитие инициативности:

Ученики становятся учителями

(Информация о мероприятиях будет загружена на сайт в ближайшее время)

До начала встреч со старшими участниками дети посещают тренировочные занятия. Во время этих подготовительных уроков они обсуждают, как лучше общаться со старшими, что те могут ожидать от столь юных учителей, и каковы их роли в этом проекте. Они исследуют место старшего поколения в современном мире, и начинают лучше понимать смысл уважительного и терпимого отношения к старикам. Очень часто именно в процессе этих обсуждений дети избавляются от расхожих стереотипов, узнавая о важных поступках и трудностях, которые приходится совершать и преодолевать старикам.

Подготовительные занятия и, собственно, само участие в программе позволяет детям развивать лидерские и творческие качества. Преподаватель и ученик проходят через целую вереницу вопросов и дилемм, выясняя, каковы же преимущества каждой стороны? Чему мы хотим друг от друга научиться? Как мы можем взаимодействовать, используя каждый свои знания? Эти обсуждения позволяют детям вместе размышлять о ролях каждой из сторон в образовательном процессе. Таким образом в паре получается равноценное взаимодействие и ни один из участников пары не подавляет другого.

Пожилым участникам полезно провести одну встречу с наставником программы до начала общения с детьми – чтобы задать вопросы и озвучить свои ожидания. Таким образом наставник может наладить личный контакт с пожилыми “студентами” и обсудить цели и расписание программы.

Список занятий для развития лидерства и инициативности во время работы со старшим поколением. Выберите несколько (или все) подходящих конкретно для вашей аудитории.

Значение и важность межпоколенческих взаимоотношений – Интро (Нажать и загрузить)

Цифровые записки студента – Ожидания студентов (Нажать и загрузить)

Студенческий план по достижению целей на программе G2G – (Нажать и загрузить)

Правдивые и ложные утверждения (Нажать и загрузить)

Анкета с вопросами о старшем поколении (Нажать и загрузить)

Значение мемуаров в еврейской системе документации (Нажать и загрузить)