בניית המערך: שרית יעקב, לאה אספיס, עירית על-פרי, עפרה קידר ויסמן

מבוא

במדריך למורה תחת התפריט של "הכנת התלמידים" מוצג מחוון שמסייע לתלמידים לבנות את הראיונות עם המבוגרים.

לעתים קרובות, המעבר מריאיון למבנה של סיפור, שמתאים לפרסום באתר הקשר הרב-דורי, הוא מעבר שאינו טריוויאלי לתלמידים, ולא אחת אנחנו נתקלים בטיוטות של סיפורים

שבנויים על שאלות ותשובות. מה גם שרבות מהתשובות הן תשובות קצרות של כן, לא, מספר מסוים או שם, וזהו.

מסקנה: תלמידים צריכים לקבל הנחיה מסודרת בנושא. המערך המצורף יכול לתת מענה טוב לצורך זה.

**המלצה: להיעזר במורה לשפה בהנחיית השיעור.

עיתוי מומלץ לשיעור: בהתחלת תהליך התיעוד ולחזור אל הנושא בהמשך. התלמידים צריכים לדעת מראש מה מצופה מהם.

קהל היעד: המערך מתאים לכל הגילאים.

משך השיעור: 45 דק'

• מערך שיעור - המעבר מריאיון לסיפור - יש לשים לב לציוד הנדרש לקראת השיעור

• מצגת נלווית - חשיפת מרכיבי התבנית הסיפורית - יש לשמור את המצגת במחשב, לעבור למצב הצגה (המצגת לא תעבוד כראוי ישירות מהדרייב!)

• השקף החשוף - שקופית מהמצגת הנלווית ובה מרכיבי התבנית הסיפורית גלויים

• דוגמה לריאיון

• משימה - ניתוח ריאיון על בסיס מרכיבי התבנית הסיפורית

• מריאיון לסיפור - מחוון