Numa das aulas Lego construímos e investigamos o relógio de pêndulo, montagem relacionada à temática tempo. Diferenciamos as necessidades de marcação do tempo na atualidadde, em comparação com a antiguidade. Refletimos também sobre a importância da rotina em nossa vida.
Em sala de aula a professora Lourdinha nos pediu que montássemos uma linha do tempo sobre toda a nossa vida até o tempo presente. O objetivo desse trabalho foi identificarmos nossas mudanças ao longo do tempo e para refletirmos o quão rápido o tempo passa e como nós temos que aproveitá-lo.
Essa atividade nos trouxe muita nostalgia, porque nos lembramos nossos gostos, dos momentos que vivemos, das pessoas de nossa convivência que tanto amamos e de outras que não estão mais entre nós.
Ricardo, João Vitor e Bianca
A linha do tempo nos ajudou lembrar dos principais fatos da nossa vida, foi muito bom fazer uma linha do tempo, ela representa ,visualmente, a sequência cronológica da vida do ser humano.
Davi e Maria Alice
Não é novidade pra ninguém que o tempo passa e que as pessoas mudam, seja a personalidade, os gostos ou a aparência. Mas, uma das perguntas é: para que fazer uma linha do tempo? Para as turmas do 5° ano, a pergunta foi: por que não fazer uma linha do tempo? E, realmente, por que não? Tivemos uma experiencia incrível lembrando de como éramos antigamente, de como nos vestiamos e de momentos da nossa vida. Como não amar lembrar destes momentos incríveis em família e entre amigos?
Alícia e Maria Beatriz