Erika
¿CÓMO APROVECHO MI TIEMPO LIBRE?
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Los diferentes espacios y momentos me propician un libre esparcimiento y aprovechamiento del tiempo libre
Los diferentes espacios y momentos me propician un libre esparcimiento y aprovechamiento del tiempo libre
PROBLEMA Y CONTEXTO
En la institución educativa presbítero Camilo Torres Restrepo dentro de los proyectos obligatorios esta "el aprovechamiento del tiempo libre" por esta razón surge la necesidad de fomentar el mismo en los diferentes espacios institucionales y familiares.
En el periodo de postpandemia después de un encierro por el covid, los niños en la actualidad tienen la necesidad de socializar, jugar, correr, compartir; por esta razón en la institución a través de este proyecto se propiciarán diversos espacios.
PROPUESTA
Este proyecto es el aprovechamiento del tiempo libre a través de las diferentes áreas, el descanso, las actividades familiares y culturales.
Durante las clases el disfrute de diferentes actividades como manualidades, construcción de cuentos, baile; es mostrarles a los estudiantes que todas estas actividades son divertidas para aprovechar mi tiempo libre.
También a través de actividades deportivas en los descansos se les implementará un campeonato para niños y niñas y aquellos que no quieran participar del mismo, se les propiciará juegos de mesas, balones lazos entre otros.
Por último para vincular a las familias los niños del grado 2° tendrán un folder viajero en donde ellos van a registrar como aprovechan su tiempo libre en familia.
EL BAILE ES UNA DE LAS ESTRATEGIAS PARA APROVECHAR NUESTRO TIEMPO LIBRE
OBJETIVOS
Fortalecer el aprovechamiento del tiempo libre de los diferentes espacios que ofrece nuestro entorno.
Complementar nuestro proyecto de vida creciendo juntos con el aprovechamiento del tiempo libre.
Fomentar el respeto en el juego limpio.
ESTRATEGIA 1
"folder viajero"
APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE.docx
Folder viajero
Este folder esta dirigido a los estudiantes del grado 2° y sus familias, en él cada familia va a registrar como aprovechan el tiempo libre se debe acompañar con fotos.
También en el aprovechamiento del tiempo libre a nivel institucional como lo fomentamos.
ESTRATEGIA 2
"Juego en paz"
Juego en paz
Se organiza un campeonato tanto para niños y niñas de toda la primaria con el fin de que en los tiempos de descanso jueguen un partido los diferentes grados, a este espacio asisten los padres de familia para apoyar a sus hijos.
Cronograma de partidos 2023.docxPlanillas de resultados de partidos.docxPLANILLA DE GOLEADORES.docxTABLA DE POSICIONES de los equipos.docxDIA DE FINALES 09 DE NOVIEMBRE.docxEquipos que disputaran la final de cada categoría.docxDiplomas para los goleadores.pdfESTRATEGIA 3
"Escritura divertida"
Escritura divertida
A través de la escritura se les fortalece a los estudiantes como podemos a provechar nuestro tiempo libre escribiendo y así participar en los diferentes escenarios y concurso que nos ofrece la ciudad; así participamos en los concursos de Medellín en cien palabras" (Alcaldía de Medellín) y por décima vez en el concurso de "Pedrito Botero" ofrecido por la biblioteca pública piloto ( en este es varias oportunidades los estudiantes han logrados premios)
Cuento de Wilder.pptxCuento de Miguel Vergara.pptxCuento de Juan David Otero.pptxExpresatón escrito (1).pptxSI TUVIERA ALAS Nicole Cravajal 4°.docxLOS HERMANOS Edison 5°.docxLa mariposa feliz Maria Camila Castaño 5°.docxLa maldición Cristian David 5°.docxJERONIMO HERNANDEZ URIBE .docxEl ser extraño que cayó a la tierra Jonathan Cañola 4°.docxEL NIÑO ENAMORADO Daniel Blandon 5°.docxSI YO FUERA DIMINUTA Luciana Machado 4°.docxESTRATEGIA 4
"Comparto con amigos"
Comparto con amigos
Esta estrategia permite que los estudiantes que no están en el campeonato tenga la posibilidad de participar en otros actividades diferentes al fútbol, como lo es el lazo, la golosa, juegos de mesa y jugar con los balones.
Ellos comparten con sus compañeros gustos, juegos y risas.
Estrategias del año 2024
Aprovechamiento del tiempo libre
El aprovechamiento del tiempo libre durante este año, continua siendo un pilar fundamental en el desarrollo de crecimiento de los estudiantes.
Por todo lo anterior continuamos con las diversas estrategias que como institución ofrecemos a la comunidad educativa.
ESTRATEGIA 1
"El deporte como entorno de paz en la institución"
Este año la el campeonato lo denominamos "Mundialito".
Mundialito
Mundialito
Este espacio es pensado para los descansos, se pasó por los diferentes grados y allí formaron los equipos de futbol, con los nombres de los equipos que estarán en la copa América.
De cada grupo surgieron diferentes equipos.
Los equipos de fútbol son:
Los equipos de fútbol son:
Paraguay 2°
Colombia 3° femenino
Colombia 3° masculino
Perú 3° masculino
Jamaica 3° masculino
Argentina 4° femenino
Uruguay 4° masculino
Chile 4° masculino
Ecuador 4° masculino
Argentina 5° masculino
Venezuela 5° femenino
Brasil 5° masculino
vive
vive
el fútbol
el fútbol
en paz
en paz
Inauguración del mundialito
En la feria democrática, cultural y deportiva, la cuál es la primera actividad de nuestro proyecto de vida institucional "Creciendo Juntos" hicimos la inauguración del campeonato, cada equipo de fútbol se presentó con sus uniformes y banderas, a través de un desfile.
Jamaica
México
Chile
Perú
Colombia
Colombia
Himno Nacional
Presentación de los equipos
Brasil
Brasil
Venezuela
Venezuela
Lastimosamente se cancela el mundialito porque la cancha se dañó. No se pudo realizar en todo el año; ya que ,la termniaron de arreglar a mediados de octubre.
Lastimosamente se cancela el mundialito porque la cancha se dañó. No se pudo realizar en todo el año; ya que ,la termniaron de arreglar a mediados de octubre.
ESTRATEGIA 2
"El descanso mi momento favorito"
El descanso mi moneto favorito
El descanso mi moneto favorito
En el descanso con los implementos de educación física y aportando a una sana convivencia, se les presta a los estudiantes implementos deportivos, para que a través del juego cooperativo hagan de este espacio momentos de sana esparcimiento.
Juego
rio
disfruto
en mi tiempo libre
ESTRATEGIA 3
"Salidas pedagógicas"
En diversos espacios que nos ofrece la ciudad queremos fomentar el aprovechamiento del tiempo libre y el conocimiento de cultura y respeto por los mismos.
Fiesta del libro
Museo del agua
Parque de los pies descalzos
Jardín botánico
Fiesta de libro
Parque de los pies descalzos
Los tamarindos. Paseo en familia
Los tamarindos Comfenalco
Los estudiantes y las familias con los diferentes espacios que desde la institución ofrecemos compartten en familia, conocen, disfrutan de una sana convivencia y libre esparcimiento
Los estudiantes y las familias con los diferentes espacios que desde la institución ofrecemos compartten en familia, conocen, disfrutan de una sana convivencia y libre esparcimiento
ESTRATEGIA 4
"Fortalecimiento de las habilidades comunicativas"
Esta estrategia se implementa desde el área de humanidades- lengua castellana, tratando que los estudiantes evidencie que desde la lectura, la escritura, el baile y el teatro también puedo aprovechar mi tiempo libre
Expresándome a través de mi cuerpo
Expresándome a través de mi cuerpo
Desde diferentes técnicas como la escritura, el baile, las exposición oral, el teatro y la lectura podemos aprovechar nuestro tiempo y así fortalecemos las habilidades comunicativas
Mi cuerpo mi mayor expresión
Baile
Baile
Salsa
Baile
Baile
El mapalé
Baile
Baile
Cumbia
Leyenda "la llorona"
Leyenda "El cura sin cabeza"
Leyenda "la madre monte"
Leyenda "el silbón"
El teatro y la oralidad
El teatro y la oralidad
El teatro Popular de Medellín Y la secretaria de cultura nos ofrecieron tres talleres para los grados 4° y 5° sobre " la expresión teatral y la oralidad. A demás les regalaron a cada estudiante un teatrino para que ellos con su creatividad y los personajes crearán historias, narraciones, cuentos y obras de teatro.
Ellos disfrutaron al máximo los talleres.
Explorando el teatrino
Interactuando en el taller con los teatrinos y sus compañeros
Creando su obra de teatro
Taller formativo
Escritura
Escritura
En la feria del libro los estudiantes se deleitaron escribiendo su propia historia o cuento, partiendo de un personaje que crearon
Escribe y liberas tus sentimientos, emociones y pensamientos
Fiesta del libro
Taller de escritura
Conoce tu narración
Creando el personaje
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