สัปดาห์ที่ 8 เรื่อง สมบัติการแทรกสอดของคลื่นและคลื่นนิ่ง

สัปดาห์ที่ 8 เรื่องสมบัติการแทรกสอดของคลื่นและคลื่นนิ่ง

สัปดาห์ที่ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 8 ธรรมชาติของคลื่นและองค์ประกอบของคลื่น เวลา 3 ชั่วโมง

ผลการเรียนรู้

สังเกตและอธิบายการสะท้อน การหักเห การแทรกสอด และการเลี้ยวเบนของคลื่นผิวน้ำ รวมทั้ง คำนวณปริมาณต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง

จุดประสงค์การเรียนรู้

1.ทดลอง สังเกต และอธิบายการแทรกสอด รวมทั้งคำนวณปริมาณต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง

2.สังเกตและอธิบายการเกิดคลื่นนิ่ง

กิจกรรมการเรียนรู้

1. นักเรียนศึกษาวิดีโอที่ 1 9.4.3 เรื่อง สมบัติการแทรกสอดของคลื่น ใช้เวลาประมาณ 51 นาที

2. นักเรียนศึกษาเรียนรู้จากใบความรู้ที่ 1 เรื่อง สมบัติการแทรกสอดของคลื่น จำนวน 8 หน้า ใช้เวลา ประมาณ 20 นาที

3. นักเรียนศึกษาเรียนรู้จากใบความรู้ที่ 2 เรื่อง คลื่นนิ่งในเส้นเชือก จำนวน 6 หน้า ใช้เวลา ประมาณ 20 นาที

4. นักเรียนฝึกทำแบบฝึกทักษะ ข้อ 1-4 และตรวจสอบคำตอบได้จากวิดีโอ เพื่อเป็นการตรวจสอบความเข้าใจ เพิ่มทักษะในการคิดคำนวณ

4.1 ข้อที่ 1 ใช้เวลาประมาณ 5 นาที

4.2 ข้อที่ 2 ใช้เวลาประมาณ 7 นาที

4.3 ข้อที่ 3 ใช้เวลาประมาณ 7 นาที

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

5. จากนั้นนักเรียนนำความรู้ไปทำแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ใช้เวลาประมาณ 30 นาที

1. นักเรียนศึกษาวิดีโอที่ 1-2 9.4.3 เรื่อง สมบัติการแทรกสอดของคลื่น ใช้เวลาประมาณ 27 นาที และ 23 นาที

นักเรียนศึกษาวิดีโอ เรื่อง สมบัติการแทรกสอดของคลื่น

https://www.youtube.com/watch?v=dZuz64mDNYc&list=PLQLP1XJhVarl4H_f6Jk9-pDmN-x2D3h-i&index=19

https://www.youtube.com/watch?v=QsDqTSulPR4&list=PLQLP1XJhVarl4H_f6Jk9-pDmN-x2D3h-i&index=20

2. นักเรียนศึกษาเรียนรู้จากใบความรู้ที่ 1 เรื่อง สมบัติการแทรกสอดของคลื่น จำนวน 8 หน้า ใช้เวลา ประมาณ 20 นาที

นักเรียนศึกษาเรื่องสมบัติการแทรกสอดของคลื่น

3. นักเรียนศึกษาเรียนรู้จากใบความรู้ที่ 2 เรื่อง คลื่นนิ่งในเส้นเชือก จำนวน 6 หน้า ใช้เวลา ประมาณ 20 นาที

นักเรียนศึกษาเรื่องคลื่นนิ่งและการสั่นพ้อง

4. นักเรียนฝึกทำแบบฝึกทักษะ ข้อ 1-4 และตรวจสอบคำตอบได้จากวิดีโอ เพื่อเป็นการตรวจสอบความเข้าใจ เพิ่มทักษะในการคิดคำนวณ

4.1 ข้อที่ 1 ใช้เวลาประมาณ 5 นาที

ข้อ 1 แบบฝึกทักษะทบทวนความเข้าใจ ใช้เวลาประมาณ 5 นาที

4.2 ข้อที่ 2 ใช้เวลาประมาณ 7 นาที

ข้อ 2 แบบฝึกทักษะทบทวนความเข้าใจ ใช้เวลาประมาณ 7 นาที

4.3 ข้อที่ 3 ใช้เวลาประมาณ 7 นาที

ข้อ 3 แบบฝึกทักษะทบทวนความเข้าใจ ใช้เวลาประมาณ 7 นาที

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

5. จากนั้นนักเรียนนำความรู้ไปทำแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ใช้เวลาประมาณ 30 นาที

นักเรียนตั้งใจทำข้อสอบนะค่ะ

ประเมินคะแนนจากการทำแบบทดสอบหลังเรียนกันเลยค่ะ

ถ้าไม่ผ่านนักเรียนกลับไปศึกษาเพิ่มเติมนะค่ะ พบกันในสัปดาห์ ที่ 9 นะค่ะ