สัปดาห์ที่ 7 เรื่อง สมบัติการสะท้อนของคลื่นและการหักเหของคลื่น

สัปดาห์ที่ 7 เรื่อง สมบัติการสะท้อนของคลื่นและการหักเหของคลื่น

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7 สมบัติการสะท้อนของคลื่นและการหักเหของคลื่น เวลา 3 ชั่วโมง

ผลการเรียนรู้

สังเกตและอธิบายการสะท้อน การหักเห การแทรกสอด และการเลี้ยวเบนของคลื่นผิวน้ำ รวมทั้ง คำนวณปริมาณต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง

จุดประสงค์การเรียนรู้

ทดลอง สังเกต และอธิบายการสะท้อน การหักเห ของคลื่นผิวนำ้ รวมทั้งคำนวณปริมาณต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง

กิจกรรมการเรียนรู้

1. นักเรียนศึกษาเรียนรู้จากวิดีโอที่ 1 หัวข้อ 9.4 เรื่อง พฤติกรรมของคลื่น ใช้เวลาประมาณ 8 นาที

2. นักเรียนศึกษาวิดีโอที่ 2 หัวข้อ 9.4.1 เรื่อง การสะท้อนของคลื่น ใช้เวลาประมาณ 42 นาที

3. นักเรียนศึกษาวิดีโอที่ 3 หัวข้อ 9.4.2 เรื่อง การหักเหของคลื่น ใช้เวลาประมาณ 44 นาที ***ถ้านักเรียนดูแล้วยังมีข้อสงสัย สามารถกลับมาศึกษาใหม่ได้จนกว่าจะเข้าใจ

4. นักเรียนศึกษาเรียนรู้จากใบความรู้ที่ 1 เรื่อง การสะท้อนของคลื่น จำนวน 6 หน้า ใช้เวลา ประมาณ 20 นาที

5. นักเรียนศึกษาเรียนรู้จากใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การหักเหของคลื่น จำนวน 8 หน้า ใช้เวลา ประมาณ 30 นาที

7. นักเรียนฝึกทำแบบฝึกทักษะ ข้อ 1-4 และตรวจสอบคำตอบได้จากวิดีโอ เพื่อเป็นการตรวจสอบความเข้าใจ เพิ่มทักษะในการคิดคำนวณ

7.1 ข้อที่ 1 ใช้เวลาประมาณ 6 นาที

7.2 ข้อที่ 2 ใช้เวลาประมาณ 7 นาที

7.3 ข้อที่ 3 ใช้เวลาประมาณ 6 นาที

7.4 ข้อที่ 4 ใช้เวลาประมาณ 4 นาที

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

9. จากนั้นนักเรียนนำความรู้ไปทำแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ใช้เวลาประมาณ 30 นาที

1. นักเรียนศึกษาเรียนรู้จากวิดีโอที่ 1 เรื่อง การสะท้อนของคลื่น ตอนที่ 1 ใช้เวลาประมาณ 16 นาที

2. นักเรียนศึกษาวิดีโอที่ 2 เรื่อง การสะท้อนของคลื่น ตอนที่ 2 ใช้เวลาประมาณ 19 นาที

3. นักเรียนศึกษาวิดีโอที่ 3 เรื่อง การหักเหของคลื่น ใช้เวลาประมาณ 26 นาที

***ถ้านักเรียนดูแล้วยังมีข้อสงสัย สามารถกลับมาศึกษาใหม่ได้จนกว่าจะเข้าใจ

4. นักเรียนศึกษาเรียนรู้จากใบความรู้ที่ 1 เรื่อง การสะท้อนของคลื่น จำนวน 6 หน้า ใช้เวลา ประมาณ 20 นาที

5. นักเรียนศึกษาเรียนรู้จากใบความรู้ที่ 2 เรื่อง การหักเหของคลื่น จำนวน 8 หน้า ใช้เวลา ประมาณ 30 นาที

นักเรียนศึกษาเรื่องสมบัติการหักเหของคลื่น

6. นักเรียนฝึกทำแบบฝึกทักษะ ข้อ 1-4 และตรวจสอบคำตอบได้จากวิดีโอ เพื่อเป็นการตรวจสอบความเข้าใจ

เพิ่มทักษะในการคิดคำนวณ

6.1 ข้อที่ 1 ใช้เวลาประมาณ 6 นาที

อ้างอิงจาก https://www.youtube.com/watch?v=8uyHnxnQcS8&list=PLm5T1E_Lz1XpJxB2HptrX7m_QEDjS7uTq&index=20

6.2 ข้อที่ 2 ใช้เวลาประมาณ 7 นาที

อ้างอิงจาก https://www.youtube.com/watch?v=7aC9hd76BoQ&list=PLm5T1E_Lz1XpJxB2HptrX7m_QEDjS7uTq&index=30

6.3 ข้อที่ 3 ใช้เวลาประมาณ 6 นาที

อ้างอิงจาก https://www.youtube.com/watch?v=FIp8ein13XQ&list=PLm5T1E_Lz1XpJxB2HptrX7m_QEDjS7uTq&index=31

6.4 ข้อที่ 4 ใช้เวลาประมาณ 4 นาที

อ้างอิงจาก https://www.youtube.com/watch?v=q13vDGXRVQA&list=PLm5T1E_Lz1XpJxB2HptrX7m_QEDjS7uTq&index=35

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

7. จากนั้นนักเรียนนำความรู้ไปทำแบบทดสอบหลังเรียนเพื่อการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ใช้เวลาประมาณ 30 นาที

ประเมินคะแนนจากการทำแบบทดสอบหลังเรียนกันเลย

ถ้าไม่ผ่านนักเรียนกลับไปศึกษาเพิ่มเติมนะค่ะ

พบกันในสัปดาห์ที่ 8 นะค่ะ ถ้าไม่ผ่านนักเรียนกลับไปศึกษาเพิ่มเติมนะค่ะ