ส่วนที่ 2
ข้อตกลงในการพัฒนางาน
ข้อตกลงในการพัฒนางาน
ที่เป็นประเด็กนท้าทายในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ครูและสถานศึกษา
"กลยุทธ์การบริหารจัดการเพื่อเสริมสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เพื่อยกผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโรงเรียนบ้านม่วงป็อก"
สภาพปัญหาการบริหารจัดการสถานศึกษาและคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา
เนื่องด้วยสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ได้มีการระบาดรุนแรงทั่วประเทศ ส่งผลต่อระบบการจัดการศึกษา ทำให้สถานศึกษา ครู นักเรียน ไม่สามารถจัดกิจกรรม
การเรียนการสอนได้ตามปกติ และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการได้มีนโยบายและแนวทางการจัดการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับความปลอดภัยของพื้นที่ ดังนี้
1. On-Site เรียนที่โรงเรียน โดยมีมาตรการเฝ้าระวังตามประกาศของศบค.
2. On-Air เรียนผ่านมูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม ในพระบรมราชูปถัมภ์ หรือ DLTV
3. On-Demand เรียนผ่านแอปพลิเคชันต่างๆ
4. On-Line เรียนผ่านอินเตอร์เน็ต
5. On-Hand เรียนที่บ้านด้วยเอกสาร เช่น หนังสือ แบบฝึกหัด ใบงานและสื่อการเรียนรู้อื่น ๆ ภายใต้ความดูแลช่วยเหลือของผู้ปกครองในขณะที่เรียนรู้
ดังนั้น ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ข้าพเจ้าจึงกำหนด
ให้มีการนิเทศติดตามการจัดการเรียนการสอนเพื่อการบริหารจัดการและการดำเนินการจัดการเรียนการสอนของสถานศึกษาออนไลน์ ตลอดจนผลการดำเนินงาน ร่วมทั้งปัญหา และอุปสรรคของโรงเรียน โดยมีผู้บริหารสถานศึกษา
และครูวิชาการของโรงเรียนและทีมศึกษานิเทศก์เขตพื้นที่การศึกษาเชียงใหม่ เขต 3 เป็นผู้นิเทศ