ด้านการพัฒนาตนเอง
และวิชาชีพ

ผลการปฏิบัติ 

การปฏิบัติที่คาดหวังให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน  ครูและสถานศึกษา

ผู้บริหารสถานศึกษามีการนำความรู้ ทักษะ และนวัตกรรมที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาพัฒนาการบริหารจัดการสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษามีการปฏิบัติจริง

ร้อยละ 93 ผู้บริหารสถานศึกษามีนวัตกรรมของสถานศึกษา เพื่อพัฒนาครูและผู้เรียน และครู มีนวัตกรรมทางการศึกษาที่พัฒนาผู้เรียน

ผู้บริหารสถานศึกษา มีการติดตามประเมินผลนวัตกรรมครู และผู้บริหารสถานศึกษามีการรายงานผลการใช้นวัตกรรมการบริหาร และนำผล ไปปรับปรุง พัฒนาอย่างต่อเนื่อง