腦筋急轉彎電影欣賞心得
604 蔡知曄同學 指導:謝孟潔老師
看完腦筋急轉彎二之後,我非常欽佩電影製作團隊,能以風趣精彩的冒險故事介紹情緒本質的功能,並且深入探討青春期的情緒以及如何通過情緒管理來應對生活中的挑戰。豐富的故事情節和情感描寫令人從中獲得深刻的感動和啟發,因此我想與大家分享這一部能讓人深思的動畫電影。
電影主要描述十三歲的萊莉進入青春期後的成長歷程。讓大腦內原本的樂樂、憂憂、怒怒、驚驚、厭厭負責管理主導她情緒的重責大任,隨著萊莉的成長,需面臨更多的人生課題與難題,理所當然有更多情緒出現,迎來了新的情緒成員包括:焦慮、羨慕、害羞和耍廢。他們加入後,影響萊莉的生活和決策,使得她的內心世界變得更加複雜。電影透過萊莉在曲棍球訓練營中,她要應對青春期帶來的情緒波動變化,也面臨與好友布麗和葛蕾斯之間的關係轉變,在處理友情、努力追求夢想和自我價值和探索的歷程中,不僅更加了解自己,也逐漸學會如何接受和管理自己的情緒,與內心深處的所有情緒和諧共處。
最讓我印象深刻的是萊莉曲棍球訓練營中面對失敗和自我懷疑的情節。阿焦讓萊莉想像出所有負面的場景,使她專注在練習累積經驗和技巧,才能申請進入理想的隊伍,及結交新朋友。結果萊莉在練習過程中的焦慮表現導致意外發生,連累整個球隊被教練懲罰。因為自己表現不佳,自信也被擊潰。這時,樂樂和其他情緒成員一起努力,幫助萊莉重新找回自信,並讓她明白每種情緒都是非常重要的!我深刻體會到,無論面對多大的困難,只要能夠重視並接受自己的情緒,就能找到解決問題的方法。
我對萊莉腦中的「情緒內戰」深有同感,甚至覺得自己的主控臺也常被阿焦主導,而樂樂也常消失無蹤……。我也了解所有情緒都是一體兩面的,適當表達和管理可以讓我們受益;但如果不加以控制,也會帶來負面影響。例如:焦慮,它可能讓我們感受不適,但適度的焦慮能夠提醒我們注意潛在的威脅或危險,激發我們的動力應對挑戰;如果過度焦慮,可能會導致身心健康問題。又例如快樂,它是一種正向積極的情緒,能夠促進身心健康,減少壓力和焦慮,並且更容易與他人建立良好的關係;但如果過度追求快樂,就可能會忽視現實中的挑戰和責任。每種情緒在我們的生活中都扮演著重要的角色,樂樂很重要、焦焦也很重要!不論是正面或負面的情緒,都能夠促進我們成長和進步,雖然我也常常被焦慮淹沒,常常會因為生活中的挫折而感到很灰心,但我學會不要失去希望(不要失去自己的主控臺),痛苦都只是暫時的過程,要對自己有信心,要冷靜,才能挫折中蛻變,成為更好的自己!
談合作
604 蔡知曄同學 指導:謝孟潔老師
合作是一把開啟通往成功的鑰匙。有句俗諺:「三個臭皮匠,勝過一個諸葛亮。」意思是透過同心協力集思廣益,即使是才智平庸的人,也能超越大名鼎鼎的諸葛亮。所以只要合作,就能夠創造奇蹟!
在日常生活及學習的歷程中,我們經常需要與人合作,例如:小組專題報告或是班際間的籃球競賽……等。透過合作,能和合作夥伴們共同激盪出無限的創造力,為團隊帶來驚人的成就。西元二零二三年,臺北捷運與三麗鷗公司攜手合作,推出一系列包括凱蒂貓、布丁狗、美樂蒂、酷企鵝、蛋黃哥等,超萌卡通為主題的的聯名商品,還有夢幻捷運彩繪列車陪伴人們悠遊雙北,並且在捷運站舉辦卡通明星們見面會和設置主題商店、拍照打卡點,這樣的合作模式讓兩家公司帶來了巨大的獲利,創造了雙贏的局面。
「單線不成絲,獨木不成林。」一個人的力量薄弱有限,也無人可支持或商議問題解決的辦法。唯有透過合作,與他人團結一心,才能事半功倍,令彼此都能收獲成功的美好。戰國時期,秦朝滅了六國統一天下,如果當時六能夠齊心協力抵禦秦國威脅,就不會面臨亡國的悲劇了。
合作在現在社會中是非常重要的,是成功不可或缺的必要條件。應該如何與他人合作呢?首先,團隊成員要彼此信任與互相支持,共同努力實現目標;其次,每個人對於自己負責的任務要盡力執行,努力發揮自己的優勢能力,不推諉卸責,影響團隊進度;最後,需要有良好的溝通方式,要傾聽接納不同的意見。
無論個人的能力有多強,一個人單打獨鬥永遠敵不過一個團隊合作所帶來的成就。合作可激發更多的創新與靈感、可收穫更多的支持與友誼,一群人一起為著共同的理想目標而攜手前進,是生命中非常珍貴而美好得經歷。所以我們要學會與他人合作並珍惜能參與合作的機會。
真正的勇敢
604 陳冠瑜同學 指導:謝孟潔老師
有的人認為勇敢是去遊樂園時,不會因為害怕,而不去嘗試刺激、恐怖的設施;有了人認為勇敢是打針時,自己捲起衣袖,不哭泣。而我認為的勇敢是勇於展現自己、把握機會,和為了自己的信念,勇敢的挺身而出。
周杰倫雖然一開始被嫌棄長得不好看,但他並沒有就此放棄,就算戴著帽子,刻意掩飾自己,也還是積極的發唱片,這讓我學到了努力不檞的精神。一段時間後,他終於登上舞台,大聲演唱著自己花費許多心思的歌曲,他現在無人不知、無人不曉,就是他努力而來的成果。周杰倫讓世界看見他、看見臺灣:讓世界都知道在這個平凡無奇的小島,也有如此出色、優秀的一個人。
馬拉拉想要為「女性必須受教育」去爭取權益,但卻因此受到恐怖組織的威脅,而她並沒有感到害怕,她曾在一次公開演講中說:「只要一本書、一枝筆、一位老師,就能改變這世界。」她也有在網路上為無法受教育的女性發聲。馬拉拉讓大家知道受教育的重要。她勇敢捍衛女性的學習權益,因為這樣,她拿到了「諾貝爾和平獎」。
這兩個故事告訴我們就算被別人嫌棄,也不能輕易放棄,要好好把握機會,勇敢展現自己:就算受到威脅或阻礙也會為了自己的信念前進、挺身而出,我認為這就是真正的勇敢。
BIG生命啟示
607 劉昀潔同學 指導:吳淑智老師
說到電影,大家會想到什麼呢?抱著一桶爆米花,坐在大螢幕前,這些通常都是去電影院看電影的方式,但這次我是在學校的視聽教室內和同學們一起看的,雖然沒有電影院的氣氛,但我依然隨著劇中主角感動、流淚、憤怒、歡心。這是一部講述癌症病童對生命的珍惜,互相陪伴、照顧彼此的電影__BIG。
這部電影是在講述病房816中的嚴正病童面臨生死關頭,依然用樂觀的心情,努力的活下去,對抗病魔。劇中出現了愛情、親情及友情,不管是哪種情感,大家都會互相扶持,並激勵、鼓勵對方。他們隨時都可能因為病情惡化面臨開刀有些小孩可能已經對生命不抱有希望了,但當他們六組家庭聚集在816病房,大家一起聊天、玩耍、唱歌,並互相給予對方溫暖與關懷,他們又對生命抱有期望,希望自己能早日康復快點出院。他們將原本冷酷的病房改造成玩樂的場所,創造了許多歡樂的記憶。有些病童因手術失敗、病情惡化而過世不只家長難過,朋友、護士和醫生都是,這些片段是這部電影中最感傷的部分。
劇中最令我印象深刻的地方是在聖誕節那天,816的家長、孩子們偷偷去動物園看猩猩生產的時候他們被一位護士發現了,醫院規定不能出去因為可能會被病毒傳染,但那位護士還是讓她們去了因為這可能會是孩子們活下去的動力和希望他們見證了猩猩爸爸出生的過程了解到每個孩子的存在都是爸爸媽媽最棒最珍貴的禮物,這段讓我非常地感動。「BIG」的意思不只是大的意思,片名「BIG」的真正含意是原來那些最小、最弱的孩童,對於活著,他們的生命反而是最堅強、最難被擊倒的,另外一個含意是活著就是最棒,最美好的禮物,生命是很珍貴的。
人生中雖然有因生不如死而想尋求解脫的人,是真的珈農便是如此,同房室友的離開讓他害怕明天可能就會輪到他了,所以他就不想死了,好好地珍惜每一天。我覺得我不能總是只往壞的方面想讀好生活中有很多值得我去探索的,所以我要好好地珍惜生活中的每一刻。看到他們經歷過的事讓我發現我現在真的非常的幸福,身體那麼健康,也有家人、朋友們陪伴在我身邊,我學到了活著的意義是什麼,生活中吃的、穿的、用的,我都要珍惜,活著、存在在這個世界上就是最美好的事了。
生活鬥士
607 林辰曦同學 指導:吳淑智老師
在生活中我們很少看見那異於常人或是有的疾病的「勇士」,因此也對他們很陌生,這次的作業老師讓我們去看一些他們的故事,看完後,我很震驚發現他們生活的不容易卻沒想到是如此的困難。
在一部影片中,主角叫做徐又立,他是一位很惹人心疼的女孩他天生就只有左腳,不僅這樣他在小時候還常常生病,再一次次的劫難中,活著讓我不禁感嘆生命的偉大,隨著他長大,新的問題來了,她的父親所經營的麵店門可羅雀,經濟來源斷了父女倆的生活越來越難,不得已在網上募款有許多人幫助他們,有時候陌生人的善意更讓人感動。
對比他的生活,我的生活可以說得上是順風順水了,之前我一直覺得我擁有的很少想要的東西不能全部都買,或者是看到很多人的父母陪他們追星,也會想為什麼我的父母不是這樣?但是看過他們,我覺得至少我有的健康的身體和好的家庭,以及可以每天開心快樂的生活,可是他只能用懂僅有的左腳去頑強的生活、融入社會,我沒有體會他過的生活卻也知道他該怎麼辛苦,願他的世界永遠陽光燦爛。
在這個世界有許多個像徐又立的孩子,他們雖然與常人不一樣,但他們的故事永遠是最勵志的,我們有著健康的身體卻不認真努力的學習、生活實在應該反省,最後希望我們都能以自己的方式活出不一樣的風采。
腦筋急轉彎2
607 陳星恩同學 指導:吳淑智老師
期末的時候我和大家一起去環球看電影,我帶著開心的心情去看電影,因為這是我第一次和老師與同學們憶起去看電影,之前我已經看過了腦筋轉彎1,所以我覺得第二集也會是一部有趣又感人的電影。
我覺得腦筋急轉彎二主要是在講說滿十三歲的萊莉得知她無法和自己的好朋友上同一所高中,再加上青春期突如其來的變化,讓她有了一種前所未有的焦慮感,因此阿焦、阿慕、阿廢和阿羞就此登場。這幾個情緒都與社交功能有關,而為了應對青春期的變化,阿焦把樂樂與她的夥伴都關進了倉庫裡,而阿焦自己則強行成為了大腦總部的主導角色。阿焦一心只想確保萊莉未來能交到朋友,卻讓萊莉一步步地犯下更多錯誤,童年的萊莉核心思想是我是一個好人,但經過阿焦的一波操作下,萊莉的核心思想變成了我不夠好。阿焦強勢的佔據了大腦總部,一直不斷地給萊莉壓力,阿焦其實只是想保護萊莉而已,總而言之,第二集要告訴我們每種情緒都很重要,不該被壓抑。
其中,最令我印象深刻的角色就使阿慕。雖然阿慕在電影中沒什麼戲份,但還是令我印象深刻,證明阿慕這個情緒是很重要的,因為羨慕讓我們有動力去努力,另外,我最佩服的是樂樂,因為她就算回不到大腦總部也不會放棄,我認為只要樂觀,就有機會成功。
我從影片中學到了當心情處於焦慮時,要多想想自己的優點,相信自己,就像我上台演講時,一緊張就會抖腳,但是想到老師經說我的聲音很嘹亮,我就會肯定自己的實力,並告訴自己:「努力了這麼久,為的就是這一刻。」那時我的焦慮感就會降低,所以學習和各種情緒相處,也是很重要的事。
一則故事的省思
609 曾宥橙同學 指導:洪玉虹老師
美國國會圖書館有張古老的海報,海報上是一位少女拿著一本書在閱讀,圖像旁邊寫著:「閱讀是雙向的魔術,作者把他的思想扁成墨水,讀者又把墨水還原成思想。」我喜歡閱讀,尤其是閱讀有趣的故事。故事帶領我進入向萬華般的世界,更讓我為自己的知識加值。
這一則故事叫狐假虎威—戰國時,昭奚恤是楚國有名的大將,威震四方。楚宣王便問群臣:「聽說北方國家都很怕昭奚恤,是這樣嗎?」群臣中只有江乙說:「有天一隻狐狸遇到了一直想吃掉他的老虎,牠見狀後說:『你敢吃我嗎?天地命我為百獸之王,吃我的話就是違背命令,你走在我後面,看看其他人看到我會有什麼反應?結果其他棟屋看到狐狸後,就將嚇得跑走,但老虎不知道的事ㄝ大家怕的是牠。
故事裡寫到了狐狸假藉著老虎的威風下走他人,作威作福,平時的我可能比較少做這種事情,但有時候還是會跟誰說我是那個很可人來嚇跑他。做事中,狐狸的表現是不對的,假如我面臨到跟狐狸一樣的情況時,我會冷靜思考,而不是用一些繳回的方式去下走對方。
狐假虎威這個故事讓我學了仗勢欺人的壞蛋,雖然能夠囂張一時,但最終還是不會有好的下場。當我被同學欺負的時候,我會想出良好的解決方法,例如去找師長或其他大人求助……等等。
我從故事中學到了珍貴的啟示,想想看:如果在學校和朋有相處時,我們用狐狸的方法,會發生什麼事?大家一定會覺得我們不可靠,不會真心喜歡我們。所以啊!做人要正直、誠實,相信自己的力量。不要像故事中的狐狸,靠騙人和裝大尾巴來獲得關注。真正的厲害,是完全靠自己的努力和誠實,才是真正強大的人。
一則故事的省思
609 賴宥亘同學 指導:洪玉虹老師
美國國會圖書館有張古老的海報,海報上是一位在閱讀,旁邊寫著:「閱讀是雙向的魔術,作者把他的思想,讀者又把墨水還原成思想。」我喜歡閱讀,尤其是閱讀有趣的故事。故事帶領我進入萬花筒般的世界,更讓我自己的知識加值。
我要介紹的成語故事是鄭人買履。主旨是在說一名鄭國人要去市集鞋子,但他堅持一定要用小繩量自己腳的尺寸,有一次他把小繩忘在家中,只好回家拿小繩,等到跑回市集時,市集早就已經關門了,他只好回到家中,讓他十分掃興。
故事中鄭國人不知變通,只會墨守成規的做事風格,而不考慮實際情況來做事,透過這個故事讓我想到,讀書時,不能只是硬背,要先知道這東西的算式貨和運作原理,了解後,如果看到類似的事才能和之前的知識融會貫通,最後,才能領悟整件而不是只有書上的知識。
鄭人買履的故事使我學會靈活運用你能使用的工具,就算讓這名鄭國人就算成功買到鞋,為什麼不直接用腳穿穿看合不合尺寸就好了,而不是使用小繩量?當然,有時候我也會忽略了最快最方便的工具,例如:有一次我在洗泳衣時,要拿去曬,但因為舊臉盆破了,所以家人買一個新臉盆,但我忘了,因此我就花了更多時間才做完這件事。
我從故事學到珍貴的啟示,要事半功倍就得活用各種工具,而不是只會用單一的工具,雖然也可以解決問題,但速度等方面有很大的機率比使用多種方式完成慢多了,和正確率較低,比如:數學題寫完要檢查時,我會先遮住答案,再用另一個不同的算法算,可以較好發現錯誤的地方。
一則故事的省思
609 林若涵同學 指導:洪玉虹老師
美國國會圖書館有張古老的海報,海報上是一位少女,拿著一本書在閱讀,圖像旁邊寫著:「閱讀是雙向的魔術,作者把他的思想變成墨水,讀者又把墨水還原成思想。」我喜歡閱讀,尤其是閱讀有趣的故事。故事帶領我進入想像萬花筒般的世界,更讓我為自己的知識加值。
而我讀過了一則有趣的故事:三人成虎,這則故事主要是在講述有一次魏國的大臣龐蔥即將出使到趙國去時,怕魏王在他離開的這段期間中讓他人的謠言影響魏王對自己的看法,因此對魏王說:「假若有三個人說看到大街上有老虎,大王您會相信嗎?」雖然在大街上出現老虎是極為不可能的事,但因有三個人說,所以大王就回答:「會。」聽完這句話,龐蔥馬上警告魏王:「大王,街上是不可能出現老虎的!因此,請您在我離開的這段時間,不要因為他人接二連三的到處散播謠言,就因此相信他們。」魏王聽完後,雖然答應龐葱不會輕易相信這些謠言,但最終魏王還是沒有成功抵擋住謠言的影響,因而開始與龐葱疏遠;而這個故事是在比喻謠言再三重複,亦能使人信以為真。
巴爾扎克曾說:「自滿、自大和輕信,是人生的三大暗礁。」故事中,魏王的表現,使我想到了一則前陣子的恐怖新聞:前陣子,一位年輕女性因相信他的朋友會帶他到泰國去,並且包吃包住,而跟著朋友抵達了泰國,結果到了那邊,她才恍然大悟,原來她的朋友說要來玩是假的,而這位年輕女子也因此被綁架,至今仍然下落不明;當我看到這則駭人的新聞時,我感到毛骨悚然,原來在沒有經過思考就下的決定,是如此的嚴重,而這則新聞也與魏王的行為有關,故事中的魏王應該要謹記大臣龐葱所說的警告,沒想到他卻因此輕易的相信他人所散播的謠言,真是令人感到惋惜。
當我聽到或看到這些令人起疑的謠言時,我會觀察周遭並且再三思考,使我不會被他人的言語所蒙蔽了自己的判斷能力,接下來,必須要仔細且認真查證,了解事情的原因以及經過,才不會像故事中的魏王一樣,只會相信他人的謠言,而不懂如何明辨是非。
某人曾說:「反省是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚的照出來,使我們有改正的機會。」我從故事中學到了珍貴的啟示,並且了解到了三人成虎這則故事所要表達的寓意,而這則故事所要展現的精神是提醒我們千萬不要像魏王一樣不懂得如何判斷是非;而我也從這則故事和前陣子所發生的新聞中體會到了這則故事的重要。期許我以後在日常生活中能再三思考並積極查證,才不會受騙上當。
論「堅持」
610 蕭佑勲同學 指導:洪子涵老師
「水滴終可磨損大石,不是因為它力量大,而是由於晝夜不捨的滴墜。」這句由奧維德所講的名言,呼籲人們要有堅持、努力及不放棄的精神。
有一次,著名的教育家蘇格拉底布置了一道作業,讓他的弟子們每天甩手一百下,一個星期後,他問有多少人還在做,大約九成的人都還在做。一個月後,他問有多少人還在做,但只剩下一半的人,一年之後,他又問了一次,只剩下一個人,而那個人就是柏拉圖,由此可知,能堅持下來的人屈指可數。那麼柏拉圖為什麼能夠堅持呢?他曾經說過:「成功的唯一秘訣,就是堅持到最後一分鐘。」可見堅持是需要自律來幫忙的。自律的人,他們從來都是腳踏實地去做事,從不會害怕所有的失敗。
在我學中提琴的過程中,深刻體會到堅持帶來的成果,在我三年級時,我因為程度跟不上其他人,所以一直想要放棄,但我的媽媽說:「這是一項考驗,你必須努力克服,不能輕易放棄。」於是我堅持下去,一年後,我已經是一位參加過很多比賽並拿下很好的成績的中提琴手。所以,唯有不斷的堅持練習,才能成功。
在我們的生活中,往往有許多困難及挫折,而要克服它們就得靠堅持。只要能堅持,把困難轉化成自己的前進動力,才能使自己成為一個頂尖的強者。堅持是火,點亮前行之燈,堅持是燈,照亮人生之路,只要相信堅持的信念,就能嚐到甜美的果實。
海洋悲歌
612 張珈瑋同學 指導:蘇家瑩老師
我的身體裡住著許多生物,有鮭魚、干貝、龍蝦、螃蟹、鯛魚、海參及章魚等等的生物,我的體內熱熱鬧鬧、五彩繽紛,然而,這一切的景象正在漸漸改變……
塑膠垃圾從陸地上侵略進我的身體內肆意破壞,連可憐的海洋生物都無法倖免,塑膠垃圾像是某種纏在我身上的病毒,傷害我的身體也上海海洋生物,海洋生物被塑膠繩緊緊纏繞,有些因此死亡,有些及時獲救了,也留下了那道難忘的疤,許多大型海洋生物吃下塑膠垃圾後,經常因呼吸困難而倒地,掛在白化珊瑚上的塑膠袋,在我的體內隨風飄揚,就像佔領地盤的旗幟,我就問,這場大病還要多久才能康復?
從工廠排放的廢水將我從美麗的藍色變成骯髒的黑色,這些廢水使海草無法生存,海草的減少也影響到以海草為生的生物,迫使牠們必須得挨餓過日子,甚至死亡,在南韓有叫做海女的職業,她們要潛水到海底採摘漁獲以維持生計,但因為外來種入侵與海洋溫度升高的關係,導致附近的原生種日益減少,使她們採摘的漁貨量一年比一年少。
人們四處在我體內採礦,許多住在泥沙中的生物不是命喪於輪輪下,就是在沈積物中被攪起又沉降是窒息,採礦機挖掘我體內的礦物時,宛如一件件鋒利的刀片一點點地將我的皮膚割下來,慢慢的侵蝕我的身體,不知道哪一天,我的體內會被徹底掏空,但那些企業始終認為在海底採礦不對我造成任何影響,反而可以帶來很大的好處,所以他們就放任這些毒蟲般的機械在我體內任意破壞,
如果再不好好珍惜,未來可能就不會再是這個美麗的景色,請好好把握你們眼前的一絲機會,共同努力維護我,維持家園的美好。
海洋悲歌
612 林君潔同學 指導:蘇家瑩老師
我的身體裡有許多美麗的珊瑚和珍珠、飄舞的海葵和海星、雄偉的鯨魚與海豚,我叫做海洋,原本我美麗的海底景觀,現在每天都會不斷地有一個又一個的塑膠垃圾被丟進我的體內,身體裡的動物們也一個個受傷,一個個死去……。
在太平洋的亨德縣島,在那裡,我有著豐富美麗的生態,且是世界上少數僅存的珊瑚環礁。但是,那雪白的沙灘上,居然累積了八十公噸來自世界各地的塑膠垃圾!它們是從哪裡來的呢?其實,這些垃圾是隨波逐流,跟著洋流來到這裡的,在洋流的環流系統中,不只是海面有塑膠垃圾,連身海也被塑膠垃圾佔領了。
在美國佛羅里達州的海牛和南韓的海女,都因為人類社會的高度發展,導致海洋環境受到汙染,影響了他們的生活,海牛是一種依賴海草為食的哺乳類動物,而人類排放的汙水流進後,使海草無法生存,導致威脅到以海草為主食的海牛。海女不佩戴氧氣筒和任何水下供氧設備,依靠採摘漁獲維持生計, 而現在海洋溫度上升和外來種的入侵讓許多的原生種海洋生物面臨生存環境被排擠的困境,導致導致海女近年來的捕獲量只剩十年前的一小部分。
近年來,資源豐富的我面臨到採礦的威脅,一些相信海底採礦有利可圖的企業,以機械翻攪海床,開採提煉礦物,採礦機會挖走海床十至十五公分的表層,並把海床壓的密實,生長於礦核上沉積物中的生物,大多會命喪機具輪下,或是在沉積物被攪起又沉降時窒息,化石燃料產生的二氧化碳排放使海水變得更酸,讓海洋環境更吵,干擾我體內的動物們。
我是海洋,我的身體正在日益衰退,我許要收到你們的保護,請你們不要在把那些會折磨我百年的惡魔放到我雪白的沙灘上了!減塑,只要自備環保物品就可以了,請你們幫幫我和我體內的居民們,大魚吃小魚,小魚吃你們丟下的塑膠微粒,而你們吃大魚,你們曾想過,在吃海鮮時,到底吃下了什麼微粒,而你們吃大魚,你們曾想過,在吃海鮮時,到底吃下了什麼?
海洋悲歌
612 張庭瑄同學 指導:蘇家瑩老師
我的身體裡住著五彩繽紛的珊瑚、稀奇古怪的海星、活潑可愛的海豚,然而這些存在已久的生物卻因為人類的破壞、不斷傷害,導致他們慢慢消失,還增加了許多垃圾。
每一天,我都必需面對塑膠的傷害,而且還無法反擊,那些無情的人類不斷派出塑膠大軍來攻擊我,讓我沒辦法像以前一樣自由自在的呼吸,不僅如此,人類還一點一滴的傷害傷我及我的海洋朋友,每天都把塑膠大軍丟給我,讓身體變得越來越重,害我的海洋朋友一不小心就吃下了塑膠,現在我的身體已經有越來越多動物正面臨著生存危機,也包括我。
不只塑膠危機,那些黑心的人類還在我的身體裡倒下有毒物質,我的海洋朋友一靠近,就跑的遠遠,不敢接近,還有一些吸入太多有毒物質的,幾分鐘後,就一命嗚呼。海牛就是其中的受害者,因為我的身體含有人類體未處理處的污水,讓本來隨處可見的海草都生長不出來,以海草海為主食的海牛難以找到海草,因為沒有海草,越來越多海牛餓死,破壊了原本的生態平衡。
突然間,一聲聲的噪音不斷傳來,我的身體不禁也開始疼痛起來,一天接著一天,那鼓噪音完完全全讓我無法休息,疼痛的傷口還不停的擴大,原來人類這麽殘忍,把你們的垃圾丟給我,竊取我身體內的寶物,不管我怎麼抵抗,都沒用。希望人類能意識到對我的傷害,並且幫助我恢復到以前的模樣。
我是海洋,請停止你們的一舉一動,換個角度想,你們幫助我,獲得的利益就越大,我需要你們的協助,幫我復原傷口。
給山陀兒的一封信
612 胡巧瑩同學 指導:蘇家瑩老師
山陀兒你好:
你最近去了哪些地方旅遊?過得好嗎?
你知道你來臺灣時導致我們損失慘重、死了許多人。你不像春風溫柔撫摸著大地,你不像春風一樣細心呵護著人類,你是用暴力、粗魯的方式將人類辛苦建造好的家園摧毀,你為什麼一定要將自己的快樂建在別人的痛苦上呢?你的到來雖然讓我們放了颱風假,但也讓許多商人都無法賺錢。你讓我們只能無聊的待在家裡,都不能出門去玩,而且到賣場買食物的時候東西早就被搶購一空,害我們只能跑到別家賣場去購買。
你從高雄登陸開始旅遊,臺灣人民都希望你能以高鐵的速度離開臺灣,沒想到你卻跟我們唱反調,反而以烏龜的速度來拜訪臺灣,這讓許多人民都非常困擾,你在臺灣的這四天裡,你讓海浪把屏東縣三十公尺的堤防沖垮,還讓道路上的許多小樹倒下,你甚至還把人民的家給吹垮了,你覺得你這樣還有良心嗎?希望你能對這些人道個歉。
你的做法不僅把許多完整的家庭拆散,還讓很多人因此患上心理疾病。你可以玩樂,但一定要讓人類失去自由嗎?有沒有一點公德心?可以不要那麼自私嗎?請你不要再傷害人類了……好嗎?
希望你能克制自己的行為,找到更適合自己的旅遊地點!
祝脾氣變小,不再找錯旅行地點!
從陳樹菊身上學到的事
612 黃郁騰同學 指導:蘇家瑩老師
她是人群中的一小點,生活中的小螺絲,也是市場中的一個小攤販。慈祥的雙眸、銀白的髮絲、微駝的身影—這是我對陳樹菊的第一印象。她讀的書和認識的字都不多,但那溫煦和和藹的笑容、堅毅的內心、樸實的個性,讓我深深感受到人與人之間真摯的連結和力量。
當陳樹菊還是個孩子的時候,她的母親去世後讓她無法繼續上學,只能完成小學階段。因此開始了在市場中幫忙的生活,長大後依舊堅守攤位。那時候,她學會了奮鬥的真諦。市場的生活並不容易,每天清晨起床,無論天氣如何,她總是早早地來到攤位,準備好自家種植的新鮮蔬果。她知道,要有耐心,對生活充滿希望,即使生活不易,也要堅持下去!她用盡全力照顧家人,這使我理解家庭的重要性及犧牲奉獻的意義。
隨著時間的推移,當她學會管理她的攤位時,她變得擅長於在市場中穿梭,與其他攤販互動,問候他們的家人,這種關懷使她在眾人中顯得格外溫暖。她不僅是一個攤販老闆,更是市場中一個不可或缺的角色。
有一天,市場附近突然爆發大火,許多攤販的生計受到影響。面對這場災難,陳樹菊展現了非凡的勇氣和無私的精神,並迅速投入救援及重建工作,她不僅僅捐出了積蓄幫助災民重建生活,還親自參與清理殘骸和提供精神的支持。這樣無私的奉獻和堅定的決心深深感動了我,我也清楚知道每個人都有自己的能力,並在困難的時刻成為他人的力量泉源。
陳樹菊的故事深深影響了我,她不僅是一個市場的攤販,更是一個展示人性光輝的好榜樣。她的故事教導了我們,無論處於哪一種環境或職業,我們都可以透過善良、奉獻和關懷來改變周圍的環境。作為年輕人,我相信這些美好的價值觀能夠引導我們走向更加和諧與進步的社會。因此我決定效仿陳樹菊,不浪費,並透過行動幫助他人。
胡巧瑩筆
從十元阿嬤學到的事
612 曾筠涵同學 指導:蘇家瑩老師
溫暖的笑容、白雪的秀髮、慈祥的臉龐,他就是窮人的守護神—十元阿嬤,她是一位充滿愛心的人,許多人都崇拜著她,我也被十元阿嬤一生做的善事感動到。
十元阿嬤心地善良,她在碼頭工作時,發現許多工人錢少事苦,並主動提供丈夫公司的碼頭倉庫給工人住宿,還準備餐點給工人享用,而且這些餐點只需要花十元就能買到,餐點裡有許多豐富的菜色例如:白飯、魚湯、魚肉和蔬菜等等,她也會賣一些菸酒給工人,因為這件事蹟,大家將她稱為十元阿嬤。
十元阿嬤已經持續五十多年供應愛心自助餐,在賣自助餐的過程中,她始終做著賠本的生意,十元阿嬤有空就會撿回收賣錢和撿木材當柴燒,她為了提供餐點給工人吃,前後總共賣了七棟房子還債,就算下雨天風雨很大,十元阿嬤也堅持一定要去賣自助餐,她曾說:「如果我不去賣自助餐的話,那工人怎麼辦,他們要去哪裡吃?」,但是十元阿嬤因為操勞過度,導致她二度中風,不得已只好把自助餐攤位收掉,然而,遺憾的是,十元阿嬤最後還是回到天上當慈藹的天使,在另一個地方繼續守護大家,在十元阿嬤告別式那天,將近有三千多人參加,會場外的花籃長達五百公尺,這代表十元阿嬤真的是一位很偉大的人。
我從十元阿嬤身上學到,當我們遇到生活較艱苦的人應該要出手相救,讓窮苦的人也能過著溫暖舒適的生活,十元阿嬤說過:「人要吃飽,才有力氣做事」、「做工的人沒有錢,不吃飯會餓死」,這些話讓我更想去幫助有困難的人,在生活中我們可以將舊鞋捐給非洲的人,或著把食物給需要的人,只要你做的事情是對的,總有一天一定會有回報。
一則故事的省思
613 陳靖元同學 指導:洪玉珍老師
一個女兒常常和父親抱著想放棄人身,身為廚師的父親走向廚房,並把「蘿蔔、蛋和咖啡」放入各個水滾的鍋子哩,經過一段時間後,蘿蔔被煮的軟爛、蛋殼內變硬了,而咖啡粉變成了咖啡。父親解釋這三樣東西面對相同的水卻有不同的反應,就像我們受到挫折一樣,有些人會因此而放棄,有些人會更頑強變得更好。
故事中蘿蔔看似粗硬蛋經過滾水煮過後,卻變得軟弱,蘿蔔的表現讓我想到在生活中的我就像蘿蔔,平常看似堅強、樂觀,但偶爾遇到自己很在意的比賽,而結果卻不是我的預期時,就會感到失望、難過,有時我還會有內心人物對話,想想到底是哪裡做的不足,並修改與調整。
假如我面臨到逆境 ,我會受到很大的打擊,一時無法接受結果,而感到自責。就像三對三籃球比賽時,班上原本並沒有人會打籃球,但為了比賽不管是假日、下課還是放學後,每個人都不辭辛勞的練習。在不久後迎來了第一場比賽 ,但結果並不是我們所預期的,那時我不甘心的淚水終於流下,一直覺得是沒有規劃好練習內容,才無法好好練習。之後我也告訴自己輸了就是輸了,這只是一場比賽,下一場努力打贏成功雪恥就好了!
蘿蔔、蛋和咖啡的故事讓我學會了,受到挫折時,要像咖啡一樣,把逆境當成前進的動力,一點一點的吸收它,雖然堅持很難,但只要持續堅持著,總有一天自己的付出與努力一定會被看見的!
一則故事的省思
613 陳靖元同學 指導:洪玉珍老師
一個女兒常常和父親抱著想放棄人身,身為廚師的父親走向廚房,並把「蘿蔔、蛋和咖啡」放入各個水滾的鍋子哩,經過一段時間後,蘿蔔被煮的軟爛、蛋殼內變硬了,而咖啡粉變成了咖啡。父親解釋這三樣東西面對相同的水卻有不同的反應,就像我們受到挫折一樣,有些人會因此而放棄,有些人會更頑強變得更好。
故事中蘿蔔看似粗硬蛋經過滾水煮過後,卻變得軟弱,蘿蔔的表現讓我想到在生活中的我就像蘿蔔,平常看似堅強、樂觀,但偶爾遇到自己很在意的比賽,而結果卻不是我的預期時,就會感到失望、難過,有時我還會有內心人物對話,想想到底是哪裡做的不足,並修改與調整。
假如我面臨到逆境 ,我會受到很大的打擊,一時無法接受結果,而感到自責。就像三對三籃球比賽時,班上原本並沒有人會打籃球,但為了比賽不管是假日、下課還是放學後,每個人都不辭辛勞的練習。在不久後迎來了第一場比賽 ,但結果並不是我們所預期的,那時我不甘心的淚水終於流下,一直覺得是沒有規劃好練習內容,才無法好好練習。之後我也告訴自己輸了就是輸了,這只是一場比賽,下一場努力打贏成功雪恥就好了!
蘿蔔、蛋和咖啡的故事讓我學會了,受到挫折時,要像咖啡一樣,把逆境當成前進的動力,一點一點的吸收它,雖然堅持很難,但只要持續堅持著,總有一天自己的付出與努力一定會被看見的!
堅持
613 張嘉芸 同學 指導:洪玉珍老師
在談遇見更好的自己一文中提到,因為耕耘與收穫往往不在同一個季節,中間隔著一段時間,名為「堅持」。「堅持」的字面解釋是執意堅決的意思。也就是說自己堅定地往某方面邁進。
韓國男團Seventeen出道前曾被指責十三名成員太多了,絕對會失敗的負面言論,所以當時成員們一心只想著一定要向那些人證明自己。團體自出道以來,成員們不只包辦了所有的歌曲製作,也和編舞家共同擔任編排所有歌曲的舞蹈創作。韓國偶像團體有個「七年魔咒」,但他們不僅撐過七年還因為十三名成員對彼此信任,以及一路走來堅強的團隊合作,全員一致達成想一起走下去的想法,反而還提前續約。續約之後,更加地發光發熱的持續在KPOP佔有一席之地。
比爾.蓋茲在十三歲接觸到電腦,兒時的他對複雜的電腦程式碼充滿興趣。在比爾.蓋茲二十歲前,已經在幫其他公司撰寫程式碼,但當時並不受任何人重視。然而他並沒有因此放棄,反而在二十歲那年,他創立微軟公司。初期他為了瞭解所有業務,自己親自編碼、重寫各式程式,只為達到他心中的理想成果。在一九九九年時比爾.蓋茲就預言移動式設備、線上支付、家庭監控裝置、社群媒體等會出現在未來,而如今已都成真。
從前面提到的兩個例子中知道努力得來的成果,是萬丈高樓平地起,自己一步一步日積月累「堅持」的向前邁進。也可知有志者事竟成。如Seventeen的成員們,因人多而被評論不會成功,他們想著一定要證明自己的實力,到後來他們成功在KPOP發光發熱佔有一席之地。Seventeen在艱苦的過程精益求精、累積經驗、持續不斷的練習,才能達成他們現在努力而來的成就。因這些例子讓我得知「天下無難事,只怕有心人。」只要自己肯努力,沒有辦不到事,因而得到最終的目的。
作家有約教會我的事
613 賴馷羚 同學 指導:洪玉珍老師
在學年老師的安排下,我們迎來了「作家有約」的活動,學年老師請來了第一課的作者黃仕傑老師,增加我們一些課外的知識。我原本以為只是介紹更多馬達加斯加的知識,結果這次的演說卻遠比想像的還要精采。
在這次的深說中,黃老師更深入的介紹了馬達加斯加。其中,令我印象最深刻的就是「猴麵包樹」,站在它的面前我們才能感受到自己有多麼渺小、感慨世界到底有多麼巨大。馬島與臺灣氣候、地理環境都非常相似,但面積卻是臺灣的十六點二倍大,令我非常意外。而且馬島的人民並不富有,小孩子都得賣木材才得以生存。黃老師決定買木村而不是給他們錢,就像他說的:「以正當的方式獲得正當的錢」,讓我感受到了他對小孩子們的「尊重」。
我覺得黃老師很厲害,他不會被別人的話影響,總是可以自信的做自己想做的事。他告訴我們:「讀萬卷書,更要行萬里路。」我們要多閱讀吸收知識,也要多去不同的地方走走,增廣見聞。在他的演說中,我覺得他真正想告訴我們的是「堅持」,他有想做的事就會堅持做到底,就像老師說過:「事事都是盡力的,天天都是進步的。」他每一件事都會堅持做到最好,就像他說的:「只要不斷朝夢想前進,就會有實現的機會」,只要我們堅持自己的夢想並持續努力,總有一天一定會實現。
這次乍家有約的活動教會我的是,將一件事做到最好的堅持態度,每一件事都要盡自己所能的做到最好。人生永遠都是追求更進步的過程,永遠沒有最好,「人生沒有最高,只有更高」,希望我能在每一件事情上都盡全力的過程中,更加進步。
電影欣賞
613 賴馷羚 同學 指導:洪玉珍老師
BIG代表Being Is Gift活著就是份禮物,也代表故事中得了癌症的小朋友不知道自己的生命何時會走到盡頭,也許在幾小時後、幾天後、幾個月後,但即便他們看不見自己的未來,我還是在他們身上看到了樂觀、堅強、不向命運低頭的特質。接下來就讓我跟你分享比較有感觸的片段。
在是延手術失敗,沒有再睜開眼睛的時候,我流下了不捨的淚水,明明說好等到出院後要養一隻小狗以及「我會加油的」,這片段讓我在希望與絕望裡反覆交替。而且原本不苟言笑的溫暖醫師終於落下了不捨的淚水,讓我心想:「他,終究是溫柔的。」沒有人的心是用鐵做的,大家的心都是肉做的,都會難過和傷心,但816病房的孩子沒有時間悲傷,因為他們必須繼續和病魔抗爭,不管如何都不能停下。
在我的眼中,源源比很多小朋友都還要樂觀、開朗和堅強,當源源的媽媽說:「如果你真的累了,就安祥的去當小天使吧!」因為源源為了媽媽希望能再多活一點,但在媽媽說完這句話後,她最後只說了再……,她還來不及說見,就永遠的離開了這個世界。如果我是源源,我可以斷言我在離開時,沒有任何遺憾,雖然我活著媽媽會更開心,但如果我離開也能幫媽媽減輕一點負擔,而且我的願望都完成了,即使離開也心滿意足。
從這部電影讓我感受到了活著的每一刻都是幸福的,要珍惜每一分、每一秒。每一個兒癌小朋友的家長都很辛苦,他們除了要工作,還要每天分一點時間去陪伴自己的小孩,讓我真心覺得全天下的父母都很令人佩服,我也想跟爸爸媽媽說聲:「辛苦了!」
談合作
615 黃詩琁同學 指導:張翠容老師
俗話說:「樹多成林不怕風,線多搓繩挑千金。」當人們互相推託、不願意幫助彼此,事情將永遠不會成功;當人們一起同心協力、互相幫助,那就能一同完成各種大大小小的任務,這就是合作!
記得小時候曾聽過一個故事,是關於驢子合作的故事。很久以前,有兩頭驢子被同一條繩子綁住,牠們身旁各有一些草,但彼此各吃各的,因而受到繩子的限制。經過協調,牠們決定先吃一邊,在換另一邊。兩頭驢子都得到滿足,這就是互相合作的好處。
反之,在古希臘,雅典和斯巴達之間戰爭十分激烈。戰爭期間,人決定要建造一座紀念雅典娜的神廟----帕德嫩神廟。但是,斯巴達人認為這是一個威脅,便在戰爭中破壞了這座偉大的建築。如過希臘各城能團結合作,可能還有機會保護這座重要的文化遺產,真是可惜。
既然互相合作能達到彼此的目的,為什麼不合作?那該如何一起合作?首先,我們應該先設定明確目標並建立彼此的信任和尊重,先信任對方,增加感情才能一同完成其他任務。接著,保持工作平衡且每人都要積極參與,每人都分擔到一點責任才不會影起糾紛。最後,只要在進行任的過程中經常反饋,一次一次調整就會有更大的突破。只要做到以上方法,就有機會達到彼此共識。
「團結就是力量」合作是生活中不可獲缺的關鍵,只要人們都能互相幫忙,就能共同創造更加美好的世界。