學校活動五年級

我的秘密基地

501 許紹寧同學   指導：黃詩棻老師

          在我家房間的角落，有一個隱藏的小基地。這個基地不大，但它對我來說卻非常重要。裡面堆滿了各種各樣的玩具，這些玩具都是我自己擁有的，所以這個基地也可以算是我的專屬天地。 

          這些玩具為什麼會堆積在這裡呢？其實很簡單，因為我每次玩完後，都沒有把玩具收起來。久而久之，這個小角落成為了我的秘密基地。基地四周圍繞著一堆堆棉被，像是堅固的圍牆，讓這個地方看起來又隱秘又安全。加上這個地方位於我家的一個不太有人經過的角落，它也因此一直沒被其他人發現過。每當我和小伙伴們玩躲貓貓時，總是能在這裡輕鬆地找到藏身之處，無論他們怎麼找，都很難發現我。所以我總能毫不費力地贏得躲貓貓的冠軍。就算是和哥哥鬥嘴、爭吵時，只要我跑到這個基地，他們再怎麼追也追不著我。 

         在這個基地裡，我可以隨心所欲地玩著我的玩具，這裡的安靜讓我不會受到任何外界的干擾。我可以沉浸在我的遊戲世界裡，這讓我感到非常放鬆。有時候，當我被家人沒收玩具時，我也會偷偷跑到基地裡，拿出玩具繼續玩，彷彿這裡是我與世界隔絕的另一片天地。 

          這個秘密基地的存在，給了我莫大的安慰和安全感。在這裡，我可以完全掌控一切，自訂遊戲規則，甚至自己創造一個屬於我的小世界。每當我感到壓力、煩躁或無聊時，我就會跑到基地裡來，靜靜地待上一會兒，放鬆身心。在這裡，我不需要顧及任何人的眼光，不需要擔心被打擾，只要安靜地坐在角落裡，享受屬於我的時間。這種感覺非常舒服，讓我可以重新獲得力量，面對生活中的種種挑戰。 

      對我來說，這個秘密基地不僅是一個玩樂的地方，更像是我的避風港。在這裡，我能夠找到寧靜、找到自我，無論外面世界多麼喧囂、忙碌，這裡總是我的安靜角落。我甚至覺得，如果沒有這個基地，生活中的壓力和無聊感可能會讓我感到迷茫。這個基地幾乎成了我與世界的橋樑，是我重拾力量、釋放壓力的地方。 

          那麼，你的秘密基地是什麼樣的呢？它是否也像我的基地一樣，讓你感到安全和舒適？你是否也能在那裡放鬆自己，享受無憂無慮的時光？每個人心中都有一個屬於自己的秘密基地，它或許是隱匿在某個角落，或許是一個安靜的地方，但它一定能帶來一種獨特的歸屬感和安慰。希望你也能找到屬於你的那片小天地，隨時為你提供溫暖與支持。 

快樂學習在海山 

504 王士齊同學   指導：吳幸真老師

          「樂學」對我來說，就像家人一樣重要！因為我覺得快樂學習可以不但可以增加知識，還可以讓學習更有趣！讓人喜歡學校多彩多姿的生活！

          在我的學校「海山國小」，有七彩繽紛的生活，還有各式各樣的資，而且我們用的不是白板，而是用大電視上課！校園中還常常可看到許多閃著獨特光芒的社團吸引你去上課，其中我選擇了美妙的弦樂團，帶我進入音樂世界！ 除了弦樂團也還有其他好玩的社團，例如：童軍、田徑、籃球、科研隊……等。

          在校園裡還有各種五花八門且千奇百怪的活動，像是可以和同學買賣商品的園遊會、有很多體育競賽的運動會，還有可以到學校外邊玩邊學習的校外教學……等。而且學校還會教導我們「懂得感恩的人在最幸福！」這句話，它讓我們知道，有很多人不像我們一樣有飯可以吃，還有可能餓死，我希望我們可以從不浪費食物和捐款來幫助他們，逃離餓死的危機！謝謝學校的老師們教我們這麼多。 

          海山國小舉辦者各式各樣的活動、社團即課程讓學生可以報名與參加。希望海山國小的學生們都可以快快樂樂的學習，也能讓學生們都開開心心的度過這愉快的六年。

五年級異國博覽會

508 洪意嵐同學   指導：陳聖恩老師

          一年一度的兒童節快到了，在兒童節前幾天會有園遊會，這一次，五年級要做異國博覽會當作校訂課程的成果發表，於是我們很早就開始準備，最後投票決定要做的國家是「韓國」。

          對韓國不熟的我，第一次接觸到了韓國的各項事物。我們全班分了組，各組要負責查不同的主題資料，我們這組要查「投壺」和「燒酒」。由於我們分工合作良好，被老師說我們是團隊合作最好的組別，讓我很開心又有點驕傲！在做簡報時，我們四人又分成兩組，22號和30號做燒酒，我和23號則做投壺。我又再和23號分工，她寫字漂亮所以負責字，我會畫圖所以負責圖；我還看到別組做的「韓國辛奇」，原來是韓國的泡菜改了名字，他們希望可以統一改為「辛奇」，那一組做的簡報放了很多辛奇相關的圖片，令人看了很有食慾。老師還讓我們試玩了一些道具已經送來的遊戲，要讓大家熟練，不然到時候關主本人不會玩就太尷尬了！

          我們為了園遊會作了很多準備，還專程去印了以韓國紙鈔為封面的票、買了許多小獎品，園遊會當天，有些同學穿了韓服，有幾位則是穿上魷魚遊戲劇中人物的制服，幾個「小紅人」聚在一起，十分引人注目！一開始，沒什麼人來我們班，還好後來越來越多人走過來，但還是跟我想像中的人數不一樣，我一直不停的招呼客人，喊到喉嚨非常的痛！最後，老師跟我們說，由於大部分的同學無心顧店，所以只賺了一點錢，許多人都跑去買東西、吃東西，沒有很積極在顧攤位，才會賺那麼少，雖然還是有人很認真，但這樣的人實在太少，只有那麼幾個，靠他們是遠遠不夠的！

          雖然這次園遊會賺得很少，只能為班費帶來少許進帳，但我還是很開心，因為我覺得擺攤很好玩，而且可以賺錢！希望下次園遊會也能擺攤，若有想要買的東西，可以請各組派代表去買，就不用離開攤位了。

海山觀察家 

509 廖盈穎同學   指導：盧俊儒老師

          一早，我來到海山國小的後門前，一走進去，我看到左邊的操場上有穿著紅色上衣、黑色長褲的田徑隊，他們在操場上努力的身影，讓我十分佩服。

          我繼續往前走，右邊是一間間排列整齊的教室，教室裡的學生都認真的在閱讀故事書，走到生態池內，我看到許多的水生植物和陸上植物，許多植物交錯在一起，彷彿成了一座原始森林，讓人覺得下一秒就有可能出現一隻大老虎想吃掉你。上到二樓，我向右看，右邊有一幅一幅的畫作，這些畫作是用許多顏色的小石頭做的，有許多可愛的動物圖案，走到圖書館裡，裡面有很多有趣的書籍，讓我看得眼花撩亂。

          在星期四的早晨，我最期待看到的是童軍團，他們穿著藍黑色短袖和短褲，頭戴深藍色的童軍帽，脖子繫上橘色的領巾，身上配戴一條藍色的榮譽帶，腳上穿著藍黑色的長褲，褲子上套著褲穗，他們看起來十分威風。除了童軍團，還有許多的社團和校隊等著你去認識和了解，如果以後有機會，我也想認識他們。

          在每一個上學日的早自習，我都會見到導師和同學，如果你有不會的題目，就可以去找老師或同學幫忙，老師細心的教導，讓我充滿智慧，同學關心的安慰，讓我充滿信心，所以我最喜歡海山國小了！

精彩萬分的小人國之旅

513 鄭勝方同學   指導：黃锈婷老師

          在巨大的小人國遊樂園門口，有一群興奮的小學生，正在吱吱喳喳的講話，如果你在好奇他們是誰，我直接告訴你，他們就是海山國小的五年級生，這天正是二月二十一日，全校的五年級都來了，陣仗大得像是要打仗似的，我和其他人一樣情緒很激動。

          我們這個由幾百多人組成的巨型蜈蚣在展區浩浩蕩蕩的四處穿梭。有時看迷你歐洲，有時看迷你美洲，都各有特色。但讓我印象很深刻的還是迷你台灣，裡面有包括林家花園、總統府、中正紀念堂，在這些巨大的建築物前，點點人類在它們面前毫不起眼，讓我知道原來世界那麼大，和我自己的渺小。第二個深深烙在我心裡的景點是迷你亞洲區，它裡面的建築很多看似很像，雖然我都不認識這些建築，但我在心中默默上了一課，知道其他國家的建築物的特色其實都是大同小異。最後一個讓我念念不忘的小景點是比薩斜塔，他一開始是想蓋正的，但蓋到第四層時卻發現有在傾斜，所以停工，之後一直修正後在二o二三年確定三百年內不倒掉，所以看到它時高斜的它總覺得和其他建築有著不同的味道，讓我覺得耳目一新。

          在逛完讓我獲益良多的展覽後，我們緊接著去各種遊樂設施。我們首先搭了摩天輪，我緊張的在車廂內一直碎碎念:「啊-要死了!」等不吉祥的話，彷彿這樣說就會有反作用，但我其實真的很害怕，真心希望不要有意外。安全下了摩天輪，我們去了室內雲霄飛車，我當初沒有想進去的慾望，但同學的言語和感想說服了我。我進去後，發生了和我的想法有著天壤之別的事不但速度極快，還一直改變方向，在加上我很瘦，安全機制根本不太能保護我，所以我做了和在摩天輪上一樣的事，而且碎念完之後，我還加碼，發誓永遠不在回去。下一個設施對我比較「親切」，它就是瘋狂急流，遊玩時就像是一條迷失方向的小船，再波濤洶湧的水面上四處漂流，一下高、一下低，讓人感到無比暢快，水流就這樣把人們的煩惱都沖走了離開時會有一種無事一身輕的感覺。

          經過這趟小人國之旅，除了學到了更多建築的新知識，還玩了各種有趣且瘋狂的設施，同時有玩，也有學，可以說是一石二鳥，希望未來可以有更多這種有趣的遊樂園來造福眾人。