海山美景五年級

我的秘密基地

501 鄭旭宸同學   指導：黃詩棻老師

          我的秘密基地是我的家，我的家有兩層樓，一家七口都住在一起，每次一回到溫暖的家中，就讓我感到滿滿的幸福。

我的秘密基地是我的家，因為升上更高的年級後，課業壓力會越來越大，但是從安親班回到家後，可以和家人說今天在學校和安親班發生了甚麼有趣的事情，或是讓自己感到不愉悅的事，讓自己放鬆，解放壓力。

          我在家裡會坐在柔軟的沙發看各種的影片，或是有趣的卡通，還可以看在學校圖書館借的漫畫一科學實驗王，或是閱讀老師發下的小說一波西傑克森，甚至是和爸爸、媽媽和弟弟在床上看飢餓遊戲，都能讓我感到放鬆。

          我最印象深刻的事是有一次我在整理書桌時，看到爸爸和媽媽以前送給我玩得各式各樣的玩具、安親班老師送給我的卡片和阿姨送我的生日卡片，每當我再一次打開來閱讀時，有時會覺得自己的心裡頭暖暖的，彷彿自己躺在寬廣無闊的草原上，曬著太陽溫暖的光，有時也會覺得心裡很感動。

          在我的心中，家對我來說非常的重要，因為如果沒有家人的話，我就沒有對自己最了解的人，讓我分享開心的事也沒有人可以聽我發洩憤怒，會讓我很孤單。 

我的秘密基地

502 李宸嘉同學   指導：彭孟璇老師

          我就讀新北市板橋區的一所國小。雖然我們國小的面積小，但環境非常良好，讓這生態池的一些綠色植物都發育良好。說到環境良好，讓我想到我覺得學校最美的地方 ，就是小菜園了。

          小菜園在我們學校前門的左邊，那裡是讓一、二年級的小朋友學習種菜的地方， 想當年我一、二年級可是最積極搶著去澆水、去照顧那些小菜苗的呢!而且下課時那裡可是我們去玩鬼抓人的最佳首選呢! 因為在走廊玩會被罵，去操場又理我們教室太遠了，而小菜園空間又大還理我們教室近，所以我下課都去那裡玩。

          有些人可能不懂小菜園的好，覺得那裡都是土和蟲。但是就是因為土裡面有蟲子，那裡的土才是健康的土，雖然我也怕蟲子，但只要往好處想就會覺得沒關係，我覺得小菜園是讓心情舒服的一個地方。

          希望那些一、二年級的小朋友可以珍惜這個菜園，因為我現在沒時間下去了。希望他們能愛惜這個美麗的角落！

校園中最美的角落

503 吳昀芸同學   指導：張喬皓老師

          在這個校園裡，有一些值得被發現的地方，而其中這個地方有我滿滿的回憶，你可能曾經經過這個地方，可是你不一定有好好觀察，今天，我就帶你好好認識這個校園最美的角落！          

          這裡有非常多的昆蟲，也有非常多的動物，這個地方就是――生態廊道。生態廊道有非常多的生物給大家觀察。在我一年級的時候和同學第一次去生態廊道時，就覺得這裡是「小型動物園」，每天下課一定都要來這裡走走。來到這裡的時候，雖然都會看到自己最不喜歡的昆蟲而感到害怕，可是當看到可愛的小魚後，我就一點都不怕了！

          在生態廊道中，每一個生物都是每一位自然老師照顧的，真的很感謝自然老師們用心照顧，讓我們有可以觀察的地方，去生態廊道時，如果看到自己覺得有趣或喜歡的生物時，也可以筆記下來他們的各種習慣或外形，真的可以在生態廊道中學到不少的知識，是一個非常非常棒的地方。

          生態廊道是一個不錯的地方，不過不只是生態廊道，校園中還有很多值得去被發現的地方，等著你去摸索，還在等什麼，去好好探索校園中的每一個美好事物，美好的地方，它們都在等著你去探究，去發現你覺得最美好的地方吧！

校園最美的角落

505 李芯緹同學   指導：邱美君老師

          在我的校園裡，有許多美麗的角落，像生態池、空中花園、操場、菜園等等⋯⋯。其中我覺得最美的是高年級、低年級都愛去的操場，有溜滑梯、籃球架、球門等。美麗花叢，散發著迷人的香氣，一隻隻蝴蝶跳著優美的芭蕾舞。高大的樹木像守衛似的守護著美麗的校園。

          操場上，樹木花叢不分晝夜的站在那裡，看到它們，我會和它們打招呼，它們也會熱情的回應我。清風，在秋天時，會變得紅通通的，像極了一顆顆小太陽，溫暖我的心。木棉樹，在三月到四月，地上都是厚厚一層「雪」。跑道，是幼兒園到六年級都會使用的地方，去年才蓋好，今年歷經了一次地震、兩次颱風，把它弄得七零八落，真是可憐。單槓，大家最愛在上面倒掛，但是我做了一次之後，就再也不敢了。一上去，一開始還好，後來你就會感覺天旋地轉，頭暈目眩。下來，我就像喝醉似的，差點跌倒。

          操場，昆蟲和孩子們的遊樂場，美麗的風景讓人心曠神怡。鳳凰木在畢業時節開出美麗紅花。校園裡沒有比這裡更美麗的地方了！新北市最美的地方是海山國小，台灣最美的地方是新北市，世界上最美的地方是台灣！

校園最美的角落

507 楊承翰同學   指導：梁婉筠老師

          我就讀新北市海山國民小學，雖然學校不大，但硬體設備非常的豐富，我的學校ㄧ出校門口就可以看到四通八達的道路，我的學校形狀像一個大大的口字，這是我們學校建築特色。     

          我覺得校園裡的角落有許多我們看不見的美麗景色，例如：「菜園」位於學校正門的左邊，菜園裡種滿了許多花花草草也包涵了蔬菜，在菜園裡有許多的小昆蟲例如：荔枝椿象、螞蟻、蚯蚓、馬陸、蝸牛、瓢蟲、蜘蛛，這麼這麼多的昆蟲等著我們去探險，在菜園裡可以看到各式各樣的蔬菜，說到這個我都快流口水了。

          在菜園裡有美麗的花朵例如：黃花酢醬草、大花咸豐草都是我們可以所見的花朵，在菜園裡有兩張鉛筆形狀的椅子，當經過那裡的時候我就會想起當時我ㄧ年級我在那裡玩的時光這個就是童年回憶，當我坐在那裡時就會聽見小鳥的叫聲，還可以看到美麗的花朵，還聞到了菜園裡的大自然氣味。

          校園裡ㄧ個個美麗的角落都可以看到我一個個的童年，菜園不只有菜而已，是我一個個的幸福時光。

漫遊校園

510 莊玟育同學   指導：林家如老師

          校園有各式各樣的景點，都是我們小朋友喜歡的地方。有的看了令人放鬆；有的看了令人開心。每一個景點都可以讓人學得不亦樂乎，今天就來介紹這片繽紛熱鬧的美麗校園。

          其中位於二樓的圖書館是熱門景點，一進到入口就是個服務台，那裡下課時總是佈滿前來借還書本的同學。放眼望去這大大的館內坐落著一整排的書櫃，它們分門別類擺放著書籍，彷彿被許多書本包圍。另外，還有幾個桌子，而其中兩張擺著兩台電腦，提供師生方便借閱書籍。有個在角落是閱讀大小志工的工作室，那也是辦理借書證的地方，我覺得有了圖書館真是方便。

          走進校園裡，就能馬上看見被許多翠綠樹林圍著的美麗菜園。菜園裡，我看到了許多蝴蝶與蜜蜂翩翩飛舞著，喝著甜甜的花蜜。這可愛的校園景色，令我忍不住開心的繼續探險。我沿著小路走，看到了天天在土裡工作的蚯蚓，正忙碌的為植物勤奮的翻土。由於校園的生態豐富，所以，還有很多昆蟲與動物都常常來訪。

          校園內，有許多地點，我最喜歡觀察自然生態。我喜歡我的學校，因為這些奇趣景點都讓我興奮不已。我的學校有許多地方可讓人探索，還有許多地點也非常有趣，是個非常適合我們學習的地方。

我的祕密基地

513 吳依珊同學   指導：黃锈婷老師

          猜猜看我的秘密基地在哪裡？答案就是...我的書房裡。我的書房沒有到很大，但是足夠放一張電動桌子、一個佔了一面牆的書櫃和櫃子，而且還剩下不少的空間！書房裡有兩面牆是窗戶，能夠看到外面的風景和俯視樓下的車子與行人，這樣的環境能讓我放鬆心情。

        在我的書房裡我可以做許多的事情，例如：寫作業、學習、做勞作、閱讀等。它也能提供我一個安靜的環境，像是每個星期二我都要上線上的珠心算課程，我會在我的書房裡上課，這樣就不會被打擾了。還有，在複習考試或寫作業時，我都會待在書房裡，這樣才能認真的學習。

        心情不好時，我會把自己關在書房裡，好好冷靜下來，或是做些會讓我心情變好的事情，像是閱讀或畫畫，都有辦法讓我更放鬆、愉快，盡快的讓負面的情緒消失不見。當然，心情好的時候我也會進入我的書房，看看外面的風景、玩玩喜愛的玩具，或是動一下腦，做數獨，讓快樂的情緒可以持續更久。

          我的秘密基地彷彿是我的避風港，讓我在裡面可以發洩負面的情緒，並把正面的情緒吸收回來。我的秘密基地也是我的充電器，在裡面待一會兒之後，電池就充飽了，精神也就恢復了，就像新的一天又開始了！我有一個很棒的秘密基地，那你呢？

校園最美的角落

515 莊蕙安同學   指導：謝宛玲老師

          我就讀新北市，雖然學校的操場不大，但學校的生態池

依然保持得很整潔，讓我有如在公主的大城堡裡，我感到心

情愉快又放鬆，其中我覺得最美的角落是生態池。     

          學校的生態池位於一年級教室的正中央，池子裡有大大

小小的魚兒在水裡游泳，還有小小的蝌蚪以及膽小的小青蛙

，在河邊跳來跳去像是來迎接我似的，池子裡不止只有這些

可愛的小動物，還有各式各樣的水中植物等著我們去探索。

下課時也有許多低年級的小朋友去生態池附近走走看看，讓

人看了情變得很愉快，而我下課時也會去生態池走一走，看

一看，我覺得當我生氣時去生態池可以讓我的心情平靜下來

。 

         當我站在生態池前，我的腦中呈現出天馬行空的想像力

，我俯瞰著池子裡的水流緩緩移動，我還看到許多游來游去

的水中生物，接著我抬起頭，我還看到翠綠的葉子飄來飄去

的，真好看，再來我仰望高處，我看到許多鳥兒再天空上飛

翔，我還看到綠油油的藤蔓，一天一天地往往上爬，使我彷

佛在森林的祕竟一樣。

          穿堂裡的不僅很美，還可以解放心情，當我走入生態池

，我就覺得自己好像走進了一大片森林，讓我覺得很放鬆，

學校裡的生態池就像都市裡的秘密花園，生態池是我覺得最

美的角落了！

校園最美的角落

515 鄭羽晴同學   指導：謝宛玲老師

          我就讀新北市 板橋區的一所國小，我對校園非常熟悉，其中，我覺得最美的角落是圖書館。

          圖書館位於二樓的校長室旁，一走進圖書館我就好像游進了知識的海洋裡，向上看你會看到很多的裝飾品，這些裝飾品會因不同的節慶而改變，由其是上次的聖誕節天花板垂掛下來的片片雪花就好似真的在下雪一樣，讓我很期待下次聖誕節會裝飾成什麼樣子，你向左邊看去會看到貼在櫃子上的好書推薦 ，寫在上面的好書推薦真的一本比一本好看，你向圖書館深處走去你會看到一張張的沙發，坐在上面，就好像坐在棉花上，讓人身心放鬆。

          坐在沙發上映入眼簾的是閃亮的陽光，一本本五顏六色的書本 ，在陽光的照射下彷彿一顆顆閃閃發光的星星，柔軟的娃娃，宛如一柔軟的棉花 ，每到萬聖節就會有很多的『蝙蝠』 ，每當我走進圖書館，一本本書本就好像在對我揮手一樣，只要我一打開書本，就好像開寶箱一樣，裡面可能會有讓人開心的『金錢』，讓人恐懼的『怪物』。

          校園的美，讓我即使在吵鬧的城市，也能閱讀到自然得鬼斧神工，社會的人與事，科學的奇思妙想，音樂的樂器與歌曲，認真觀察，細心聆聽，任何地方都可以成為最美的角落。