4-2.專任教師依據教學現場需求自我增能之作為
4-2.專任教師依據教學現場需求自我增能之作為
█ 評鑑項目內涵
1.專任教師與教學現場合作進行自我增能，確保教學內容符應教學現場需求。
2.專任教師能組成專業學習社群，以互動增能，並指導師資生之社群發展知能與行動。
█ 相關附表、附件
評鑑項目附表
評鑑項目4-2附表.pdf教育見習辦理情形（含照片）
附件-基5-2 教育見習辦理情形(含照片).pdf課程邀請教學現場教師演講彙整表
附件-評4-2-1 課程邀請教學現場教師演講彙整表.pdf專任教師參與學術活動一覽表
附件-評4-2-3 專任教師參與學術活動一覽表.pdf專任教師擔任實習指導教師至實習學校教學現場訪視紀錄
附件-評4-2-4 專任教師擔任實習指導教師至實習學校教學現場訪視紀錄.pdf與國小端、國高中教師及學校合作進行科技部計畫
附件-評4-2-5 與國小端、國高中教師及學校合作進行科技部計畫.pdf