1.專任教師人數符合師資培育相關法規之規定。

2.專任教師學術專長或個人學經歷與師資培育課程開設需求相符合。

3.兼任教師學術專長或個人學經歷與師資培育課程開設需求相符合。

4.專任教師有合理之教學負擔。