四、教師質量及課程教學

█   項目簡介

　　本中心5位專任教授，均獲教育部認可之國外優良大學教育領域博士學位，且均具有中等以下學校實際教學及（或）研究經驗，教學質量與研究能量表現傑出，多次榮獲校內外研究獎項。本中心每學期亦聘請多位兼任教師及各系所教學專長教師支援開課，給予師資生寬廣的視野啟發。

　　為深化教學內涵並強化理論與實務的連結，本中心專任教師除了與國小、國高中教師合作，組成專業社群，進行研究與教學，亦與學生共組課程學習社群，藉由運用多元平台，促進教學效果。

　　此外，本中心邀請具有豐富實務經驗之教師開課，並經常邀請現場教師至課堂進行專題演講。授課教師也普遍能視教學內容，善用多元教學及多元評量，尊重多元智能，依學生個別差異加以栽培。

　　在課程方面，本中心設有課程委員會，建構完整課程地圖及並大量融入教學現場之新興議題，如性別平等教育、多元文化教育、生活教育、生命教育等。 

█   項目內容