多元在嘉與文化融滲:新住民社區深耕計畫 線上課程共享
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在校園方面,護理教育過去以理論與技術為主,較少學習文化需求相關課程,近幾年來,新二代在學率增加,常因父母國籍不同而遭受同儕霸凌,造成憂鬱情緒、排斥學習母國語言;在醫護方面,因台灣處於高齡化社會,且年輕世代多為雙薪家庭,外籍看護常為在台住院與陪伴老人的首選,外籍看護因文化差異,常席地而坐、用手吃飯,造成護理人員對東南亞籍看護觀感不佳、排斥情形。移民工因母國文化與台灣不同,在生活與醫療上也常衍生很多照護困擾,在臨床方面亦擔心會因文化差異導致溝通誤解。此次工作坊邀請長年在國立臺灣博物館辦理多元文化訓練活動的袁緒文老師,分享多元族群在台情形,增加臨床師生同理心亦增進多元文化知能,期能在醫護專業的教學與學習過程,擴展視野、學習包容互重的文化能力,樂於服務社群,並應用於未來的醫護職場,貢獻社會。
110.8.28 身體功能性練習
110.10.23 體塑芭蕾有氧
110.10.30 有氧運動