綠色奇蹟-校園植物

目標：

一、了解校園內常見的植物。 二、藉由對於校園的了解，提升對於學校及環境的認同。 三、藉由團體活動，提升學生合作能力。

進行方式：

一、將學生進行分組，以小組活動方式進行教學。 二、以校園內的植物為範本，介紹榕物、蓮花、桂花等植物。 三、發下植物地圖，學生必需依觀察結果，將植物地圖的代號、空缺填滿。並了解填答狀況。 四、以報告形式，要求各組針對一種校園植物對同學作簡報。

成果描述：

一、了解學校園常見的植物名稱、特性及其位置。 二、能團隊合作完成任務，且氣氛良好。 三、確實完成交待的任務，並能繳交作業。

實施心得：

認識校園植物是一個常見的課程，但對於學生分組教學的默契形成有很大的幫助，而且藉由學生實地的在校園內移動、尋找，也能大幅的增進學生對於學校的認識和認同，其實環境教育就是對所屬居住環境的認同，而這樣的教學活動，正有這樣的效果。

學習者心得：

一、這樣的活動，以前國小就作過了。 二、和同學一起，在學校裡跑上跑下很好玩，只是東西太多了，找不完，找的好累哦。

補充：

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