生活小智慧-蒲扇製作
標題:生活小智慧-蒲扇製作
提報分類表:資源處理與再利用
策劃/執行人:李金航
動機:教案活動單元
目標範圍:班級性
難易度:普通
實施期間:101.09.19
參與人數:22人
目標:
目標:
一、了解先民如何善用自然資源。 二、利用實作強化動手作的能力。 三、提升環境知覺。
進行方式:
進行方式:
一、安全規範講解,因為課程需使用工具,避免不當使用而發生危險。 二、校園植物-蒲葵,簡介。 三、至落葉區撿拾因修剪而剪除的蒲葵葉。 四、利用鋸子、刀片等工具,對蒲葵葉加以剪裁。 五、利用、砂子膠帶等工具,對蒲葵葉加以細部修飾
成果描述:
成果描述:
一、學生能正確的使用手工具。 二、學生能了解手邊的資源可以善加利用。 三、每人都製作出成品(蒲扇)。
實施心得:
實施心得:
蒲葵是一種常見的庭園觀賞植物,許多學校內亦有種植,其葉子亦需要適時的修剪,而蒲葵的葉子就是蒲扇製作的原料。 其加工過程非常的簡單,非常適合學生操作。但經過操作後才會發現,不是每一片蒲葵葉都適合作為蒲扇,製作的過程也需要付出不少的專注和努力。所以,可以獲得不少的成就感。 藉由體會物品製作的困難,進而產生愛物、惜物的心,一、從資源使用上減少浪費。二、從資源回收再利用,兩方面出發,達成提升環境知覺的目標
學習者心得:
學習者心得:
一、我作的扇子好小、好醜哦!!為什麼外面賣的就那麼漂亮? 二、作扇子很好玩,我媽都不相信這是我作的。 三、作扇子最好玩的是互相幫忙,而且還可以拿鋸子鋸東西!很讚。
補充:
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上傳圖片:
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