壹：評價指標-健康教學與活動

鼓勵健康生活-

多喝水劃記圈

週週健康課程，

期許養成健康生活

不同年級，

皆推行健康生活

積極投入的學生

教育介入後口衛觀念-問卷後測

境教-期許淺移默化

班級潔牙長訓練

潔牙很重要