二、優化學校閱讀環境提升學生閱讀學習成效

(一) 森‧閱讀館：變身森林意象閱讀空間

森•閱讀館於105年改建，以校訂課程森林生態閱讀空間為設計主題，規劃有七區：兒童休閒閱讀區、新書展示區、雜誌期刊專區、電腦及網路專區、視聽影音專區、教師設備專區、借還書櫃檯區。希望讓林森學子喜閱讀、學閱讀、深閱讀。

(二)閱讀角落：營造無所不在的閱讀角落

優化閱讀空間、創意改造各樓層轉角閱讀情境，打造沉浸式閱讀環境，讓圖書隨手可得、時刻遇見好書，時時展開閱讀，是陪伴孩子建立閱讀習慣的不二法門。

（三）遊藝林森：提供師生創意美的饗宴

以森．閱讀館為主軸，向外延伸美的饗宴–「遊藝林森」，設在圖書館旁，不僅可延伸閱讀場域，更能讓學生在課後及假日欣賞師生創作小書及藝術作品，提供親師生閱讀饗宴。

（四）班級閱讀：班級閱讀自動好

1.設置班級圖書角，提供學生課餘時間自由閱讀。

2.每班配置該年段及領域選擇之相關書目，支援師生進行領域深入閱讀。