Bienvenidos a la web cooperativa Alfonso X el Sabio 2021, iniciativa educativa promovida por la Consejería del Ministerio de Educación de España en Francia y desarrollada en el Liceo Luis Buñuel de París por el Departamento de Historia y Geografía con la inestimable colaboración del editor web. Se concibe como Recurso Educativo Abierto (REA) fundamentado en el uso de las tecnologías digitales en la práctica docente.

El Departamento de Historia y Geografía invita a toda la comunidad del Liceo a sumarse a esta celebración y pone a disposición de todos ellos los materiales y las herramientas con las que desarrollarlo. Igualmente, abre la invitación a todas las secciones españolas en Francia, a los centros de Bachibac en Francia y España y a las agrupaciones de lengua y cultura dispersas por el territorio galo.

En su elaboración, el proyecto retoma el espíritu y quiere ser continuidad de la iniciativa que los hombres vinculados a la Institución Libre de Enseñanza diseñaron hace cien años, con los medios y posibilidades que existían entonces, con ocasión del anterior centenario, esto es,  la educación y el conocimiento crítico del pasado como herramienta para forjar ciudadanos libres.

Con un espíritu abierto, participativo e inclusivo, la web se convierte en herramienta accesible con la que crear contenidos para trabajar con nuestros alumnos y en la que publicar sus esfuerzos y hallazgos, toda vez que sus diferentes paginas son una invitación permanente a todo el profesorado interesado en hacer aportaciones críticas y colaboraciones didácticas y académicas orientadas a los estudiantes de Secundaria de nuestros dos países en torno a un rey y un periodo en el que las diferencias nacionales no existían en los términos en los que las conocemos hoy y en las que todavía es posible encontrar elementos de una historia común, o cuanto menos, compartida.

Con el objetivo de contribuir al desarrollo de la competencia digital de los miembros de la comunidad educativa, singularmente del alumnado, se ha diseñado el proyecto con vistas a su fácil visualización en dispositivos móviles, especialmente los teléfonos, como una apuesta consciente y decidida que mira hacia el futuro desarrollo de las posibilidades educativas a través de esta herramienta, compartida hoy más que ninguna otra en el planeta. En un mundo en el que las noticias falsas están cada vez más presentes y el sentido de la verdad se diluye entre las afirmaciones contradictorias o decididamente falsas, trabajar en común, de forma abierta y colaborativa, con rigor y con informaciones contrastadas, haciendo uso de los recursos digitales y de las virtudes del hipertexto y de los recursos multimedia es una opción educativa que nos parece adecuada para formar responsablemente.

Bienvenidos pues a la celebración del VIII Centenario del polifacético Alfonso X y no duden en explorar libremente sus páginas o bien guíense por las videopíldoras que encontrarán a continuación en esta breve exposición en las que les quedará completamente claro las enormes posibilidades que se ofrecen con esta forma de entender el conocimiento, el trabajo y el esfuerzo que puedan realizar todos los alumnos que quieran utilizarla.

Esta publicación en formato de sitio web recoge de forma dinámica las aportaciones de la comunidad educativa y se actualiza constantemente.

Está organizada en varias Secciones: Canciones, Lengua, Guerras, Leyes, Cielos y Religiones, además de Referencias, Índice y Créditos. Las Secciones se subdividen en páginas individuales: así Cielos contiene, de momento Juegos, y Lengua contiene La eñe y El sabio para bachilleres.

 Las páginas individuales contienen selecciones de documentos, imágenes y textos, que facilitan el contacto con fuentes primarias, bien sea directo a través de obras de la época, o indirecto, mediante el uso de fuentes secundarias, estudios basados en aquellas.

Las referencias junto a los documentos ayudan tanto al reconocimiento de autoría como a familiarizar el lector con el método científico de comprobación de los argumentos y evidencias, ya que los frecuentes hiperenlaces permiten saltar a los documentos originales: artículos, libros, imágenes o vídeos.

El Departamento de Geografía e Historia ha creado en el sitio web cooperativo Alfonso el Sabio 1221-2021 una serie de documentos en línea para que sirvan de punto de partida a profesores y alumnos durante la semana dedicada al rey Sabio.

El objetivo es subir el mayor número de materiales para que todos los Departamentos y grupos implicados puedan verlos.

Haciendo uso del gestor de contenidos web Google Sites se pueden crear nuevas tareas, adjuntar nuevos documentos y publicar los materiales en el epígrafe Aportaciones de clases y alumnos en cada una de la secciones y sus páginas , de manera que con esta actualización permanente se dé vida a una auténtica revista digital en línea.

Ayuda del gestor de contenidos web Google Sites. Conviene duplicar el sitio web antes de hacer una modificación importante.

Véase en esta misma página el epígrafe Videopíldoras sobre la versión móvil

Esta web cooperativa tiene un empeño especial en poner al alcance del visitante lector las fuentes digitales que le permitan consultar de primera mano lo escrito, compuesto, dicho, dibujado o imaginado tanto por los protagonistas que vivieron en el siglo XIII, como por los estudiosos que en los siglos posteriores se interesaron por esa época. 

• Se ofrece una variedad de textos e imágenes de fuentes primarias, tales como detalles de manuscritos facsímiles (cifras indoarábigas, párrafos en letra gótica) o miniaturas (dibujos pintados) de la época del rey Sabio, pero también recortes de páginas facsímiles de obras de época posterior, pero que transcriben los originales, como la edición de las Siete Partidas que relizó la Real Academia d ela Historia en 1807. Muchas de estas recopilaciones que se usan en esta web cooperativa están hiperenlazadas, de forma que se pueda consultar la obra original completa digitalizada. Un lujo que hasta hace poco era completamente impensable: que al indicar la Fuente de algo se pueda poner el link para la consulta completa.

• También se ofrecen múltiples referencias que utilizan fuentes secundarias, es decir, obras de estudiosos de todas las épocas, desde el padre Mariana en el siglo XVI a las investigaciones más recientes sobre temas monográficos, como los distintos aspectos desde los que se pueden estudiar las Cantigas: su música, sus poemas, sus ilustraciones, sus ediciones... Un grupo especial son las biografías del rey Sabio y las antologías de sus obras destinadas al gran público o a los estudiantes. 

• Las referencias a fuentes primarias o secundarias se localizan tanto junto a los propios elementos (Fuente) como recopiladas al final de la página, o en la sección específica dedicada a reunir y ordenar las principales Referencias.

La reciente publicación de la traducción del Marco europeo para la competencia digital de los educadores (DigCompEdu) vuelve a poner sobre el tapete la urgencia de impulsar el  desarrollo de la competencia digital de los estudiantes, que a su vez está ya descrita por el Marco Europeo de Competencia Digital para los Ciudadanos (DigComp). Por ello, este proyecto colaborativo transmedia contempla la práctica de las cinco competencias recogidas en las publicaciones citadas: 

• Información y alfabetización mediática.

• Comunicación y colaboración digital.

• Creación de contenido digital.

• Uso responsable.

• Solución de problemas digitales.

La paleta de este sitio incluye el tema predefinido Sencillo con color granate, varios tipos de fuentes (Corsiva, Lora, Open Sans y tipo código) y la paleta específica de colores del tema, con algunas excepciones. 

Fuentes

Los títulos de sección y página van en Corsiva 34 y Actividad en Corsiva 24. En Lora van encabezados, subtítulos y textos en pequeño. El resto, texto normal, hay que ponerlas en  Open Sans 11, una fuente con máxima legibilidad móvil.

• Para un título es la Corsiva 34

• Para un encabezado es la Lora 19 

• Para un subtítulo es Lora 15

• El tipo de letra elegido para el texto normal es la Open Sans de 12 p. Las Referencias van en 11 p. y las Fuentes en 10 p.

• Para texto pequeño es Lora 9.

• Para un título de una Actividad es Encabezado fuente Corsiva 24.

• Para las cuestiones propuestas en una Actividad es Texto normal fuente tipo código (que pone fondo gris)

Colores: 

• Se usa la paleta de colores predefinida, salvo algunos recuadros con un fondo azul medieval (background-color: #92a8d1). Algunos bloques se resaltan con fondo gris.

Navegación

• Se utiliza el menú superior en la versión del navegador de escritorio y la lateral izquierda en la versión móvil, que muestran las Secciones con sus correspondientes páginas.

• Una vez completada la estructura de la web se incluirá una navegación secuencial en el pie de página.

• En el pie se enlaza con una página específica de Índice y otra de Créditos.