Oppilas- ja opiskelijahuolto

Terveydenhoitajat

Perusopetuksen terveydenhoitajat (alakoulussa Heli Liimatainen ja yläkoulussa Katariina Nissinen) ovat tehneet laajoja lakisääteisiä terveystarkastuksia ensimmäisen, viidennen ja kahdeksannen luokan oppilaille. Koululääkärin työhön kuuluvat lakisääteiset terveystarkastukset etenevät vuoden aikana. Lääkärivaihdos on tapahtunut lukuvuoden aikana. Viidensien ja kahdeksannen luokkien laajoista terveystarkastuksista kootaan luokkayhteenvedot, ja ne käydään läpi astekohtaisessa opiskeluhuoltoryhmässä. Terveydenhoitajan on määrä perusopetuksessa tavata terveystarkastuksen merkeissä jokainen oppilas, ja lisäksi terveydenhoitajan työhön sisältyy oppilaan ja perheen käyntejä yksilöllisen tarpeen mukaisissa asioissa. Terveydenhoitajat tekevät tarpeen mukaista yhteistyötä erikoissairaanhoidon sekä muiden koulun ulkopuolisten tahojen kanssa. Terveydenhoitajat ovat tehneet vuosisuunnitelman mukaisia oppitunteja luokkiin. 

Lukion terveydenhoitaja Taina Ikonen on tehnyt 1. vuoden opiskelijoiden määräaikaisia ja yksilöllisen tarpeen mukaisia terveystarkastuksia. Tarkastukset ovat edenneet hyvin. Terveydenhoitajan työhön on sisältynyt sairasvastaanottoa, mielenterveyteen liittyviä käyntejä sekä seksuaaliterveyden edistämisen palveluita. Lukiolaiset ovat voineet käyttää ajanvarauksetonta vastaanottoa arkisin klo 8–11. Käyntejä on ollut päivittäin. Lääkäripalvelut ovat olleet myös Sepänkadulla.

Kuraattorit

Peruskoulun kuraattori Kaisa Uutela on käynyt ahkerasti luokissa vuoden aikana tekemässä yhteisöllistä työtä. Vuosi käynnistyi tutuilla seiskaluokkalaisten vahvuustunneilla. Opettajat ovat kutsuneet Kaisan luokkiin vierailemaan ja pitämään tunteja eri aiheista. Tunteja on suunniteltu myös yhdessä. Kaveritaidot ovat olleet yleinen tuntien aihe, mutta kevättä kohti luokanohjaajan tunneilla Kaisa on kertonut ja keskustellut nuorille myös itsetunnosta, itsetuntemuksesta, terveistä rajoista ja turvallisuudesta ihmissuhteissa sekä ryhmässä.  Someturvallisuudesta on lisäksi juteltu tänä vuonna paljon, sillä somen pelisääntöjä on hyvä kirkastaa lapsille ja nuorille. 

Kuluneen vuoden aikana kuraattori Kaisa on kouluttautunut Ipc-menetelmän käyttöön, joka soveltuu kuudesluokkalaisista eteenpäin tukemaan nuoria lievissä ja keskivaikeissa masennusoireissa. Ipc-käynnit eroavat intensiivisyydellään muista opiskeluhuollon yksilötapaamisista ja ovat strukturoituja. Yksilötyössä kuraattori on esimerkiksi tukenut oppilaita minäpystyvyydessä, vahvuuksissa, kaverihaasteissa tai koulunkäynnin haasteissa. Monialaisissa oppilaspalavereissa kuraattori on ollut mukana sosiaalialan asiantuntijana pohtimassa yhdessä perheen ja koulun kanssa yksilölle sopivia tukitoimia. Opiskeluhuollollisten palaverien tarkoituksena on rakentaa yhteinen ymmärrys.

Lukion kuraattori Jonna Tammisen työpanos on jakautunut tänäkin vuonna Normaalikoulun ja Lyseon lukioiden kesken. Kuraattori Jonna on ollut työpisteellään Normaalikoululla kahtena päivänä viikossa ja toteuttanut työssään sekä yksilökohtaista että yhteisöllistä työtä. Pääpaino työssä on kuluneen lukuvuoden aikana ollut yksilökohtaisessa työssä yksilötyön tarpeen sekä syyslukukaudella psykologityöparin puuttumisen johdosta. Yksilötyössä ovat korostuneet haasteet jaksamisessa ja mielialassa, ahdistuksen sietotaitojen käsittely sekä itsemyötätunnon teemat. Yksilötyön tekemisen tueksi Jonna aloitti syksyllä ratkaisukeskeisen neuropsykiatrisen valmentajan opinnot. Yhteisöllisen työn muotoja kuluneen lukuvuoden aikana ovat olleet esimerkiksi alkuinfojen pitäminen 1. vuositason opiskelijoille, opiskeluhuoltoryhmiin osallistuminen, maailman mielenterveyspäivän tempaukseen osallistuminen, päihteettömien vanhojen jatkojen suunnittelu ja järjestäminen sekä luokkatyöskentely. 

Psykologit

Psykologien oppilasmääriin tulleen rajoitteen (max 780 oppilasta per psykologi) vuoksi Tuija Kilpeläinen on syksystä 2023 lähtien toiminut vain perusopetuksessa. Tuija piti yhdessä psykologian laitoksen kanssa syksyllä kaikille 9.luokkalaisille etäyhteydessä yhdeksän kertaa kestäneen "Keinoja itsensä rauhoittamiseen" -taitoharjoitteluryhmän. Valtakunnallisena mielenterveyspäivänä 10.10. opiskeluhuollon ammattilaiset tarjosivat halukkaille mahdollisuuden osallistua hyvinvointi bingoon. Syksyllä jaettiin myös heijastimien iloa ja palkittiin kypärä päässä kouluun pyöräilevät. 

Osa opiskeluhuollon asiantuntijoista osallistui kolmepäiväiseen kriisitaustaisen oppilaan kohtaaminen -koulutukseen. Tuija on pitänyt opetusharjoittelijoille opiskeluhuollon ja opetusharjoittelun yhteistyön vuorovaikutteisia tuokioita pitkin vuotta. Tuijan työsuhde siirrettiin yliopistolta hyvinvointialueelle 1.4.24. Erityisesti nepsy-piirteisten oppilaiden asiat ovat nousseet esiin tänä vuonna, ja heidän tuekseen hyvinvointialueella on työstetty hoitopolkuja.   

Lukion psykologina on toiminut tammikuusta 2024 alkaen Maria Järvenpää. Syyslukukauden aikana puuttuvaa psykologipalvelua paikattiin muutaman kuukauden ajan ostopalvelupsykologin työpanoksella. Maria työskentelee toistaiseksi Viitaniemessä Gradian tiloissa, kolmena päivänä viikossa. Lukiopsykologi toimii opiskelijoiden tukena mm. jaksamisen, opiskeluun liittyvän kuormittumisen ja mielenterveyden haasteiden asioissa. Tutustuminen ja yhteistyökuvioiden kehittäminen lukion henkilökunnan kanssa on vasta aluillaan. Suunnitelman mukaan ensi lukuvuoden aikana lukiopsykologillekin löytyy työhuone oppilaitokselta.