我看見、我知道、我思考

這個標題不是我發明的（笑），這是一個日本十歲的小孩寫的書，裡面有他想跟大人講的一些格言，雖然我們都是從小孩長大的，但是當我們成為大人之後，往往忘記了我們當小孩時，那些掙扎、熱烈與嚮往，這是一本小孩寫給大人的純真備忘錄，很推薦大家有機會可以看一看。

所謂體驗式教學，就是著重孩子真實的「體驗」。這個年紀的孩子正介於具體運思期，對於世界的認知大部分還停留在具象的經驗，所以唯有透過五感真實感受到的，才能真正落實到孩子的經驗認知中。班級網頁上有個很常更新的分頁叫做「讓我為你說個故事」，這是我向小孩介紹這個世界各個面向的窗口，假如可以，我會把介紹的內容「請」到班級的現場，讓孩子可以看到、聞到，不危險的話，甚至會讓孩子摸摸看，多看見這個世界一點，多了解這個世界一點，這個世界就會多靠近孩子一些。