PROJET 1

APPROCHE INTUITIVE

20%

REMISE

SEMAINE 5

DESCRIPTION

Pour cette première partie du cours Dessin et peinture, la personne étudiante est initiée au médium du dessin par l'intermédiaire d'exercices d'explorations et d'expérimentations visant à se familiariser avec les éléments de l'art visuel. 

À chaque cours, l'enseignant fera la présentation d'activités d’apprentissage avec des exigences spécifiques en lien avec les principales notions et techniques du dessin. 

Chaque activité fera l’objet d’une courte mise en situation : explications orales et/ou démonstrations techniques, selon le cas. Des présentations visuelles permettront également de mieux cerner les problématiques en jeu et de nourrir la réflexion.

CONSIGNES

À des fins d'évaluation sommative, la personne étudiante devra remettre la documentation des exercices réalisés lors des cours #1, 2, 3, 4. 

EXERCICES / PROJETS : 

COURS #1

COURS #2

COURS #3

COURS #4

AIDE-MÉMOIRE : REMISES SUR LÉA

OBJECTIFS

• Développer un intérêt, une curiosité pour le dessin.

• Acquérir des connaissances historiques et techniques sur l’histoire du dessin, sur les matériaux et l’usage qu’on en a fait par le passé jusqu’à aujourd’hui.

• Analyser les relations picturales et les modes d’organisations relatifs à l’espace bidimensionnel.

• Expérimenter différents matériaux pour découvrir différents effets visuels.

• Connaître et utiliser les outils et l’équipement de façon adéquate et sécuritaire et respecter le protocole en atelier.

CRITÈRES D'ÉVALUATION

Qualité de l'investissement dans l'ensemble des projets. (/40)

Excellent (90-99 %)

L’ensemble révèle un engagement évident, réfléchi et personnel. 

Très bon (80-89 %)

L’engagement est soutenu et sérieux.  Travaux bien réalisés et complets. 

Satisfaisant (70-79 %)

Engagement variable. Travaux adéquats mais parfois superficiels ou incomplets. 

À améliorer (< 70 %)

Engagement insuffisant. Travaux incomplets, en retard ou de faible qualité. 

Exploration créative du langage visuel et singularité de l'approche. (/30)

Excellent (90-99 %) 

Prise de risque visible et assumée (choix formels inhabituels, cadrages, traitements, combinaisons de médiums, refus de solutions évidentes).  

Composition maîtrisée, équilibrée et intentionnelle; excellente lecture et organisation de l’espace.  

Le dessin montre des décisions non conventionnelles mais cohérentes. 

Organisation visuelle très cohérente : hiérarchie claire, relations spatiales bien établies, profondeur perceptible. 

Très bon (80-89 %) 

L’intention artistique est claire et lisible, avec une bonne compréhension des enjeux visuels. 

Décisions présentes et réfléchies, même si moins audacieuses.

Composition efficace et claire; bonne gestion de l’espace et du langage visuel. 

Organisation visuelle pertinente : masses bien réparties, circulation du regard présente. 

Satisfaisant (70-79 %) 

Approche prudente et regard relativement neutre ; quelques moments intéressants mais irréguliers.  

Composition correcte mais gestion de l’espace inégale. 

Organisation visuelle correcte, mais la hiérarchie ou les relations entre éléments sont faibles entraînant une lecture spatiale moins claire. 

À améliorer (< 70 %) 

L’ensemble manque de cohérence, prise de risque faible ou inexistante ; exploration limitée. 

Composition et gestion de l’espace insuffisante. 

Rapports d’échelle inexactes et perte de cohérence spatiale involontaire. 

Organisation visuelle faible : absence de hiérarchie, dispositions confuses ou incohérentes, lecture difficile. 

Exécution technique appropriée, utilisation réfléchie et adéquate des techniques, des matériaux et des outils. (/30)

Excellent (90-99 %) 

Utilisation maîtrisée des médiums (crayon, fusain, encre, aquarelle, etc.).  

Geste précis, lignes maîtrisées, variées et expressives, parfaitement adaptée à l’intention. 

Présence de détails techniques nombreux : modulations fines, textures, profondeurs clairement développées. 

Très bon (80-89 %) 

Utilisation adéquate des médiums, avec une bonne compréhension de leurs effets. 

Manipulation généralement précise des outils et des techniques, avec quelques légères irrégularités. 

Détails techniques présents, mais parfois moins approfondis. 

Satisfaisant (70-79 %) 

Utilisation des médiums peu maitrisée. 

Contrôle partiel, gestes parfois hésitants.  

Manipulation des outils inégale : traits parfois hésitants, textures peu contrôlées.
Peu de détails techniques : représentation souvent générale ou simplifiée. 

À améliorer (< 70 %) 

Usage minimal des médiums et mal adaptés au rendu. 

Peu de variété, gestes peu expressif ou mal adapté. 

Niveau technique insuffisant pour soutenir le projet.

Échelle des niveaux d’atteinte de chaque critère:

30% : Bâclé

50% : Pauvre

60% : Passable

70% : Bon

80% : Très bon

90% : Excellent

100% : Exceptionnel