Modul 4

MODUL 4: FASA MERUNGKAI MASALAH

(D-DIAGNOSIS)

Hasil pembelajaran:

Saya belajar memperoleh maklumat secara mendalam daripada pengguna tentang masalah yang dihadapi (masalah yang dipilih daripada Fasa Expression).
Saya belajar menyelami masalah pengguna dengan menyatakan aspek keterujaan mereka untuk membantu pengguna.
Saya belajar mengenal pasti perkara yang dapat dibantu untuk mengatasi masalah tersebut dengan memberi cadangan jalan penyelesaian.
Saya belajar membina objektif inovasi berdasarkan masalah yang telah dikenal pasti itu dengan menggunakan ASK PIUH.

Kriteria Kejayaan:

Saya dapat memperoleh maklumat secara mendalam daripada pengguna tentang masalah yang dihadapi (masalah yang dipilih daripada Fasa Expression.
Saya dapat menyelami masalah pengguna dengan menyatakan aspek keterujaan mereka untuk membantu pengguna.
Saya dapat mengenal pasti perkara yang dapat dibantu untuk mengatasi masalah tersebut dengan memberi cadangan jalan penyelesaian.
Saya dapat membina objektif inovasi berdasarkan masalah yang telah dikenal pasti itu dengan menggunakan ASK PIUH.

Aktiviti

Setiap kumpulan merungkai masalah yang telah dipilih dengan menyelami masalah pengguna dengan lebih mendalam melalui penulisan dalam triangle map.
Setiap kumpulan menulis rasa keterujaan mereka untuk membantu pengguna dalam triangle map.
Setiap kumpulan memberi cadangan jalan penyelesaian masalah pengguna dalam penulisan triangle map.
Setiap kumpulan membina objektif inovasi berdasarkan masalah yang telah dikenal pasti itu dengan menggunakan ASK PIUH.

TRIANGLE MAP

OBJEKTIF

Membina objektif inovasi menggunakan ASK PIUH

ASK PIUH

A (Achievement) S(Skill)/ K(Knowledge)/P(Problem)/ I(Issue) U(User) H (How)

Meningkatkan kemahiran membaca dalam kalangan murid LINUS dengan menggunakan Kaedah EBaK

Mengurangkan jumlah kes disiplin dalam kalangan pelajar universiti melalui program JOM KE SEKOLAH

Membiasakan yang luar biasa dalam kalangan pensyarah melalui Program Seven Heaven

Menghasilkan idea inovasi dalam kalangan pelajar dengan menggunakan kaedah e-EDEBEB

Meningkatkan keberkesanan pembelajaran secara dalam talian dalam kalangan penjawat awam dengan kaedah ABC

Menambahkan...

Membentuk...

Meneutralkan...

Mengecilkan...

Menghindarkan...

Menjauhkan...

Membesarkan...

Membiasakan...

Secara berkumpulan, anda dikehendaki untuk:

Catatan: Tugasan ini akan dibentangkan pada slot pembentangan.

Contoh membina objektif berdasarkan SK dan SP

"Meningkatkan kefahaman dan penggunaan kata majmuk dalam kalangan murid Tahun 3 dengan menggunakan Akrinom Ayat"

UTAMA