Hasil pembelajaran:

1. Saya belajar memperoleh maklumat secara mendalam daripada pengguna tentang masalah yang dihadapi (masalah yang dipilih daripada Fasa Expression).

2. Saya belajar menyelami masalah pengguna dengan menyatakan aspek keterujaan mereka untuk membantu pengguna.

3. Saya belajar mengenal pasti perkara yang dapat dibantu untuk mengatasi masalah tersebut dengan memberi cadangan jalan penyelesaian.

4. Saya belajar membina objektif inovasi berdasarkan masalah yang telah dikenal pasti itu dengan menggunakan ASK PIUH.

Kriteria Kejayaan:

5. Saya dapat memperoleh maklumat secara mendalam daripada pengguna tentang masalah yang dihadapi (masalah yang dipilih daripada Fasa Expression.

6. Saya dapat menyelami masalah pengguna dengan menyatakan aspek keterujaan mereka untuk membantu pengguna.

7. Saya dapat mengenal pasti perkara yang dapat dibantu untuk mengatasi masalah tersebut dengan memberi cadangan jalan penyelesaian.

8. Saya dapat membina objektif inovasi berdasarkan masalah yang telah dikenal pasti itu dengan menggunakan ASK PIUH.

Membina objektif inovasi menggunakan ASK PIUH

ASK PIUH

A (Achievement) S(Skill)/ K(Knowledge)/P(Problem)/ I(Issue)       U(User)            H (How)

Meningkatkan kemahiran membaca dalam kalangan murid LINUS dengan menggunakan Kaedah EBaK

Mengurangkan jumlah kes disiplin dalam kalangan pelajar universiti  melalui program JOM KE SEKOLAH  

Membiasakan yang luar biasa dalam kalangan pensyarah melalui Program Seven Heaven

Menghasilkan idea inovasi dalam kalangan pelajar dengan menggunakan kaedah e-EDEBEB

Membuang...  

Menambahkan...  

Membentuk...  

Meneutralkan...  

Mengecilkan...  

Menghindarkan...  

Menjauhkan...  

Membesarkan...  

Membiasakan...