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0. [아침학습] 수업 시작 전, 예열하기(WARM-UP)
0. [아침학습] 수업 시작 전, 예열하기(WARM-UP)
복습은 선생님 놀이로
복습은 선생님 놀이로
선생님 놀이를 하기 위해서는 개념과 원리를 완전히 익혀야 함
학습결손이 없어야 함(이미 배운 내용을 제대로 알고 있는가?)
결손된 부분은 반드시 후행학습(이전에 배운 내용을 다시 공부)해야 함
학원의 선행학습이 가능한 학생은 별로 없음(왜냐 이미 공부한 내용을 제대로 알고 있어야 선행이 의미가 있음)
** 무슨 말인지 모르고 안다고 얘기한 다음 설명해 보라고 하면 아무 말도 못하는 경우가 많다.
**문제집 풀이는 개념 원리가 완벽히 된 후에 가치가 있음/ 문제풀이는 개념 원리를 제대로 이해했는지 확인하는 것임
1. 디지털시민교육
1. 디지털시민교육
인터넷 드림단 디지털 시민되기
인터넷 드림단 디지털 시민되기
(학습주제) 디지털 시대의 영웅은 누구인가요?
(학습주제) 디지털 시대의 영웅은 누구인가요?
(콘텐츠) 유튜브 자료 및 한국정보화진흥원 콘텐츠 활용
(학습활동) 공동체 속의 나, 디지털 시민의 바람직한 모습 찾기
2. [국어] 6단원 회의를 해요 국어183-189쪽 국어활동 60-62쪽
2. [국어] 6단원 회의를 해요 국어183-189쪽 국어활동 60-62쪽
(학습주제) 회의 주제에 맞게 말할 내용 준비하기(1/2)
(학습주제) 회의 주제에 맞게 말할 내용 준비하기(1/2)
(학습활동) 회의 주제를 정하고 말할 내용을 정하는 방법 알기
3.[사회] 3단원 지역의 공공기관과 주민참여
3.[사회] 3단원 지역의 공공기관과 주민참여
(1) 우리 지역의 공공기관(3-4/15) 사회110-120쪽
(1) 우리 지역의 공공기관(3-4/15) 사회110-120쪽
(학습주제) 주민참여의 중요성과 사례를 통해 알아보기
(학습주제) 주민참여의 중요성과 사례를 통해 알아보기
(학습활동) 주민 참여의 중요성과 방법을 사례(모둠별 사례 찾기 활동)를 통해 알아보기
** 지역문제해결 복습(문제해결방법 찾기 좀더 필요한 등교학생 활동부여)
등교학생-공공기관 견학발표계획서 보고서 작성(점심시간 활용)
검색도구(태블릿 등)
사례 자료조사
4. [체육] 신문 재활용 놀이
4. [체육] 신문 재활용 놀이
(학습주제) 신문을 재활용하는 놀이를 생각해 보고 함께 하기
(학습주제) 신문을 재활용하는 놀이를 생각해 보고 함께 하기
4-1. [클래스팅] 문제해결/ 사회 복습활동
4-1. [클래스팅] 문제해결/ 사회 복습활동
(학습주제) 클래스팅 과제에서 수학 개념학습 문제해결 12문제
(학습주제) 클래스팅 과제에서 수학 개념학습 문제해결 12문제
사회 교과 학습 지역문제 해결
사회 교과 학습 지역문제 해결
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