지구의 날을 맞이하여 전국에서 소등행사가 4월 22일 밤 8시부터 10분간 실시됩니다.
아래 나오는 기후변화주간 홈페이지에서 이벤트도 진행 중입니다.
코로나19 대응만큼 절실하게 느끼고 해결해야 할 문제가 환경문제입니다. 그 중에서 기후변화 대응은 매우 중요한 과제이지요.
왜 이렇게 덥지? 동요
제목은 '000 가족의 지구의 날, 지구를 지키다!'
여러분들은 만 단위를 넘어서는 수를 만나기 쉽지 않지요?
경제면에서 너무나 자주 접하게 되는 억과 조
천만의 10배, 천억의 10배인 수로 억과 조를 이해해 봅시다.
*** 수 개념에서 자릿수와 자릿값의 의미를 확실히 알아야 합니다.
▼ 지난 시간 수익 풀이(내가 잘 풀었는지 확인해 보자)
(예고) 수학 1단원 범위가 끝나면 e학습터에서 단원 시험을 준비해 두겠습니다.
이 시험은 성적순위 매기는 용도가 아니라 오로지 개인 학습능력을 측정하고 더 나은 변화를 위한 자료로 사용하려는 목적에서 치르는 것입니다.
먼저, e학습터 등록을 위해서는 에듀넷 가입이 필수입니다. 잘 모르면 지난 e학습터 영상을 검색하기 바랍니다. 그래도 모르면 선생님 찬스!
노래를 부르며 영어표현을 몸과 마음에 익혀봅시다.
** 같은 뜻이라도 다양하게 표현할 줄 안다면 우리말이 되었건 영어가 되었건 언어의 마술사가 될 수 있어요.
나의 안부, 기분과 몸 상태에 따라 대답이 달라지죠?
'어린이 행진곡' 제재곡 노랫말을 바꾸거나 노랫말에 맞는 말붙임새(국악에서 노래에 맞는 장단의 가사)로 만드는 시간입니다.
우리반 반가를 만들어 봅시다.
연습장에 반가를 만들어 보고 마지막에는 공책에 최종 정리합니다.
노래를 부른 모습을 영상으로 담고 (본인 모습 안 나와도 됩니다.) 노래가사 적은 것을 함께 클래스팅에 올려주세요.
주말 또는 다음 주에 최종 결선 3~5곡을 추려 투표를 거쳐 학급 전체가 합창, 매기고 받는 형식 등으로 함께 부릅니다.
가사는 이렇게 자유롭게 바꾸어 부를 수 있어요.
여러분 또래 친구가 가사 바꿔 부른 어린이 행진곡(이거 찾느라 고생했어요.) 수업 때 사용될 줄은 꿈에도 몰랐겠지요.