MANI IN PASTA

DOCENTE: ANTONELLA ESPOSITO

DISCIPLINE COINVOLTE: CAMPI DI ESPERIENZA " LA CONOSCENZA DEL MONDO"

TARGET: SCUOLA INFANZIA

TITOLO: IMPASTO E REALIZZO

MI DIVERTO IMPASTANDO

CONSEGNA PER GLI STUDENTI:

1) ASCOLTO E COMPRENDO

2) CONOSCENZA DEI MATERIALI E DEGLI STRUMENTI

3) IMPASTO E MANIPOLO

4) REALIZZARE PRODOTTI FINITI

5) RAPPRESENTAZIONE GRAFICA

COMPITO DI REALTA' AUTENTICO:

Ai bambini si chiede di manipolare, esplorare e scoprire le caratteristiche dei materiali attraverso l’uso delle mani. Sotto forma di gioco viene offerta la possibilità di esplorare un dato materiale ( Pasta di Sale) in tutte le sue possibilità espressive (Sminuzzare, Impastare, Tagliare, Stopicciare) avvicinandosi al linguaggio creativo in modo divertente e personale.

Una volta finito di impastare la pasta di sale di diversi colori, attraverso un storia di colori e forme il bambino dovrà realizzare una rappresentazione grafica di ciò che gli si viene raccontato.

INDICAZIONI DI LAVORO:

TEMPO A DISPOSIZIONE

15 min. = preparazione dei materiali

20 min. = impasto e manipolo

1 ore = rappresentazione grafica.

MATERIALI E STRUMENTI A DISPOSIZIONE:

inserire le risorse ....

Sale, farina e acqua… sono ingredienti che non mancano mai in una dispensa!

Basta davvero poco per tramutarli in una attività creativa, volta all’intrattenimento dei bambini: modellare, creare forme e infine decorare! Per dare colore alla nostra pasta di sale basterà aggiungere qualche goccia di colorante alimentare o tempera all’impasto ed il gioco sarà fatto!

Strumenti per iniziare a giocare con la pasta di sale.

RUBRICHE DI VALUTAZIONE

Attraverso il racconto e domande stimolo si inizia a intravedere la rappresentazione grafica vista e creata dai bambini

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