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DOCENTE: DIANO CONSOLATA
DOCENTE: DIANO CONSOLATA
DISCIPLINE COINVOLTE: SCIENZE INGLESE ARTE TECNOLOGIA
DISCIPLINE COINVOLTE: SCIENZE INGLESE ARTE TECNOLOGIA
TARGET: classe SECONDA primaria
TARGET: classe SECONDA primaria
TITOLO: OSSERVAZIONI NATURALISTICHE
TITOLO: OSSERVAZIONI NATURALISTICHE
CONSEGNA PER GLI STUDENTI:
CONSEGNA PER GLI STUDENTI:
1) LEGGI attentamente la SITUAZIONE STIMOLO
2) GUARDA il video per scoprire gli animali del prato e del sottosuolo
3) GIOCA con Learning Apps per memorizzare i nomi di alcuni animali in inglese
4) LEGGI con attenzione il Compito Autentico da svolgere
5) CREA il libricino cartaceo seguendo le istruzioni fornite.
6) REALIZZA il tuo libricino dal titolo " Osservazioni naturalistiche " .
ASCOLTA IL MIO PODCAST:
ASCOLTA IL MIO PODCAST:
COMPITO AUTENTICO:
COMPITO AUTENTICO:
Avete mai cercato INSETTI O ALTRI ANIMALETTI NELL'ERBA O NEL SOTTOSUOLO?
Avete mai cercato INSETTI O ALTRI ANIMALETTI NELL'ERBA O NEL SOTTOSUOLO?
Prova A PRENDERE UN ANIMALETTO, osservalo bene e SCRIVI UNA SCHEDA
Prova A PRENDERE UN ANIMALETTO, osservalo bene e SCRIVI UNA SCHEDA
specificando: Nome, aspetto, abitudini e dove lo hai trovato.
specificando: Nome, aspetto, abitudini e dove lo hai trovato.
Poi aggiungi un " Ritratto " dell' animaletto preso in esame e di cui hai compilato la scheda .
Poi aggiungi un " Ritratto " dell' animaletto preso in esame e di cui hai compilato la scheda .
Infine metti insieme tutte le schede e REALIZZA UN PICCOLO LIBRICINO, dal titolo "OSSERVAZIONI NATURALISTICHE".
Infine metti insieme tutte le schede e REALIZZA UN PICCOLO LIBRICINO, dal titolo "OSSERVAZIONI NATURALISTICHE".
INDICAZIONI DI LAVORO:
INDICAZIONI DI LAVORO:
TEMPO A DISPOSIZIONE
TEMPO A DISPOSIZIONE
1/2 ora = esplorazione delle risorse
1/2 ora = esplorazione delle risorse
1 /2 ora = progettazione
1 /2 ora = progettazione
3 ore = preparazione dei materiali per il tuo libricino
3 ore = preparazione dei materiali per il tuo libricino
1 ora = realizzazione del libricino.
1 ora = realizzazione del libricino.
MATERIALI E STRUMENTI A DISPOSIZIONE
MATERIALI E STRUMENTI A DISPOSIZIONE
SITUAZIONE STIMOLO:
SITUAZIONE STIMOLO:
abbiamo studiato gli animaletti del prato e del sottosuolo. Ricorda che tutti gli animali, anche i piu' piccoli, devono essere rispettati: per osservarli devi trattarli con delicatezza e poi lasciarli liberi nel loro ambiente.
abbiamo studiato gli animaletti del prato e del sottosuolo. Ricorda che tutti gli animali, anche i piu' piccoli, devono essere rispettati: per osservarli devi trattarli con delicatezza e poi lasciarli liberi nel loro ambiente.
Guarda il video:
Guarda il video:
GIOCA CON LEARNING APPS E MEMORIZZA ALCUNI NOMI DI ANIMALI IN LINGUA INGLESE:
GIOCA CON LEARNING APPS E MEMORIZZA ALCUNI NOMI DI ANIMALI IN LINGUA INGLESE:
CREA IL LIBRICINO CARTACEO SEGUENDO LE ISTRUZIONI PRESENTI NEL VIDEO:
CREA IL LIBRICINO CARTACEO SEGUENDO LE ISTRUZIONI PRESENTI NEL VIDEO:
RUBRICA DI VALUTAZIONE
RUBRICA DI VALUTAZIONE
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