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COS'È
COS'È
L'indirizzo Musicale e Coreutico è indirizzato all’apprendimento teorico e tecnico-pratico della musica o della danza.
Acquisirete, attraverso specifiche attività di composizione, interpretazione, esecuzione e rappresentazione, la padronanza della musica (primo e secondo strumento) o della danza (classica o contemporanea). L’apprendimento della musica o della danza affianca lo studio delle tipiche materie liceali (italiano, lingua straniera, storia e geografia, filosofia, matematica, fisica, scienze naturali, storia dell’arte), ottenendo così una solida formazione umanistica, letteraria e scientifica.
Solitamente è suddiviso in una sezione MUSICALE (si basa sulla conoscenza del linguaggio musicale, della sua composizione, interpretazione ed esecuzione) e COREUTICA (finalizzata all'apprendimento delle tecniche della danza classica e contemporanea, creare coreografie e danzare all'interno di un gruppo).
L'iscrizione potrebbe essere subordinata al superamento di una prova per la verifica di specifiche competenze musicali o coreutiche.
Consente il proseguimento degli studi in tutte le facoltà universitarie e nei CONSERVATORI e ACCADEMIE DI DANZA (AFAM: Alta Formazione, Artistica, Musicale e Coreutica):
IMPARERAI A
IMPARERAI A
Per la sezione musicale:
Eseguire, interpretare ed analizzare opere di epoche, generi e stili diversi
Partecipare ad insiemi vocali e strumentali, usare le principali tecnologie elettroacustiche e informatiche relative alla musica
Conoscere i codici della scrittura musicale e suonare un secondo strumento
Individuare le tradizioni e i contesti relativi ad opere, generi, autori, artisti, movimenti, riferiti alla musica e alla danza anche in relazione agli sviluppi storici, culturali e sociali
Per la sezione coreutica (danza):
Conoscere, eseguire ed interpretare opere di epoche, generi e stili diversi
Analizzare il movimento e le forme coreutiche nei loro principi e padroneggiare la rispettiva terminologia
Utilizzare a integrazione della tecnica principale (classica o contemporanea), una seconda tecnica, a scelta tra contemporanea o classica, a seconda della scelta principale
Saper interagire in modo costruttivo nell’ambito di esecuzioni collettive
Conoscere il profilo storico della danza d’arte, anche nelle sue interazioni con la musica
Individuare le tradizioni e i contesti relativi ad opere, generi, autori, artisti, movimenti, riferiti alla danza, anche in relazione agli sviluppi storici, culturali e sociali
possibili sbocchi lavorativi
possibili sbocchi lavorativi
Cantante, Compositore, Direttore (d'orchestra, di banda, di coro), Direttore artistico, Musicista, Regista teatrale Strumentista, Esperto di educazione al suono e alla musica nella scuola, Insegnante di musica nella scuola, Insegnante di strumento in Conservatorio, Musicista nell'équipe di musico-terapia, Assistente di produzione musicale, Compositore di musica per multimedia, internet, cinema, televisione, sistemi interattivi, Esperto di inquinamento acustico, Fonico e regista del suono, Ingegnere del suono (equivalente al Tonmeister tedesco), Progettista sonoro (per musica, multimedia, internet, cinema, televisione, sistemi interattivi), Tecnico di post-produzione audio, Coreografo, insegnante di danza, Attore.
DOVE?
L'indirizzo “Musicale e coreutico” non risulta attivato in nessuna scuola a Ascoli Piceno
DOVE?
Liceo musicale M. Delfico (Teramo)
DOVE?
Liceo Carlo Rinaldi (Ancona)
DOVE?
Liceo Classico statale Annibal Caro (Fermo)
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