(ES) ¿Cómo usamos el agua?
(EN) How is water used?
(ES) El día 22 de marzo, Día Internacional del Agua, los alumnos de 3.º y 4.º del Grupo Cooperativo, 2 profesores y una profesora en prácticas, hicieron una salida al Museo de las Aigües, situado a Cornellà.
El Museo, un edificio modernista de principios del S. XX, se encuentra en un recinto ajardinado muy bonito. Este año, pero, a causa de la sequía, no se ha podido regar el césped.
¿Qué hemos hecho al museo? Antes de todo, la educadora que nos ha hecho de guía (que era muy amable...) nos ha recordado que necesitamos el agua a nivel agrícola (para regar las plantas y para los animales), a nivel urbano o doméstico (para lavarnos y lavar la ropa, cocinar, etc.), y a nivel industrial (para fabricar cualquier objeto, puesto que el agua permite generar gran parte de la energía eléctrica que necesitamos).
Una vez dentro del museo, hemos ido la sala de bombas, donde hemos visto las bombas de agua que bombeaban agua hasta los depósitos de altura, desde donde después bajaba por las cañerías a los diferentes distritos de la ciudad de La Hospitalet y de Barcelona. Hemos visto también la sala de la caldera, donde se quemaba carbón, y del vapor de agua resultante, se obtenía electricidad. Esta sala tiene el techo muy alto porque las temperaturas llegaban a los 50°.
Hemos visto que una persona en España gasta 106 litros de agua en el día, pero si contamos el uso indirecto de agua, gastamos mucha más agua! Por ejemplo, cultivar una manzana requiere 120 litros de agua; para obtener un Kg. de carne, hacen falta 15.000 litros de agua; se necesitan 10.000 litros de agua para producir unos texanos y 12.000 litros para fabricar un móvil.
Conclusión: tenemos que consumir el que necesitamos, no más. Y si reducimos el consumo de carne, el planeta nos lo agradecerá!
On March 22nd, International Water Day, the students of 3rd and 4th of the Cooperative Group, 2 teachers and a trainee teacher, made an outing to the Museum of Aigües, located in Cornellà.
The Museum, a modernist building from the early twentieth century, is located in a beautiful garden. This year, however, due to the drought, it has not been possible to water the lawn.
What have we done to the museum? First of all, the educator who acted as our guide (who was very kind...) reminded us that we need water at the agricultural level (to water plants and animals), at the urban or domestic level (to wash ourselves and our clothes, to cook, etc.), and at the industrial level (to manufacture any object, since water allows us to generate much of the electrical energy we need).
Once inside the museum, we went to the pump room, where we saw the water pumps that pumped water to the high reservoirs, from where it then went down the pipes to the different districts of the city of La Hospitalet and Barcelona. We have also seen the boiler room, where coal was burned, and from the resulting steam, electricity was obtained. This room has a very high ceiling because the temperatures reached 50°.
We have seen that a person in Spain spends 106 liters of water per day, but if we count indirect water use, we spend much more water! For example, to grow an apple requires 120 liters of water; to obtain one kg of meat, it takes 120 liters of water.
We have seen that a person in Spain spends 106 liters of water per day, but if we count indirect water use, we spend much more water! For example, to grow an apple requires 120 liters of water; to obtain one kg of meat, 15,000 liters of water are needed; 10,000 liters of water are needed to produce Texans and 12,000 liters to manufacture a cell phone.
Conclusion: we have to consume what we need, not more. And if we reduce meat consumption, the planet will thank us for it!
(CAT) Com utilitzem l'aigua?
El dia 22 de març, Dia Internacional de l’Aigua, els alumnes de 3r i 4t del Grup Cooperatiu, 2 professors i una professora en pràctiques, van fer una sortida al Museu de les Aigües, situat a Cornellà.
El Museu, un edifici modernista de principis del S.XX, es troba en un recinte enjardinat molt bonic. Aquest any, però, a causa de la sequera, no s’ha pogut regar la gespa.
Què hem fet al museu? Abans de tot, l’educadora que ens ha fet de guia (que era molt amable...) ens ha recordat que necessitem l’aigua a nivell agrícola (per regar les plantes i per als animals), a nivell urbà o domèstic (per rentar-nos i rentar la roba, cuinar, etc.), i a nivell industrial (per fabricar qualsevol objecte, ja que l’aigua permet generar gran part de l’energia elèctrica que necessitem).
Un cop dins el museu, hem anat la sala de bombes, on hem vist les bombes d’aigua que bombaven aigua fins als dipòsits d'alçada, des d’on després baixava per les canonades als diferents districtes de la ciutat de L’Hospitalet i de Barcelona. Hem vist també la sala de la caldera, on es cremava carbó, i del vapor d’aigua resultant, s’obtenia electricitat. Aquesta sala té el sostre molt alt perquè les temperatures arribaven als 50º.
Hem vist que una persona a Espanya gasta 106 litres d’aigua al dia, però si comptem l’ús indirecte d’aigua, gastem molta més aigua! Per exemple, cultivar una poma requereix 120 litres d’aigua; per obtenir un Kg. de carn, calen 15.000 litres d’aigua; es necessiten 10.000 litres d’aigua per produir uns texans i 12.000 litres per fabricar un mòbil.
Conclusió: hem de consumir el que necessitem, no més. I si reduïm el consum de carn, el planeta ens ho agrairà!