Search this site
Skip to main content
Skip to navigation
Handverk, sköpun og tækni
Heim
Handverk
Hönnun og smíði
1. bekkur
2. bekkur
3. bekkur
4. bekkur
5. bekkur
5. bekkur
6. bekkur
7. bekkur
Ljós og lýsing
Silfurkveiking
Ýmislegt gagnlegt
Gamalt handverk
Útskurður og rennismíði
Myndlist, hönnun, leirmótun
Skapandi miðlun í skólastarfi
Sjálfbærni
Tæknismiðja
Geislaskeri
Vínylskeri - fjölskeri
Hitapressa
Gagnlegir tenglar
Verkefnasafn
Stenslar fyrir glerbræðslu
Leikfangahönnun
Hátíð nálgast
Endurnýting
Lifandi veggspjald
Fræðin
Að efla sköpunargáfu í skólum
Heimsmarkmið
Starfskenning
Sköpun og tækni í skólastarfi
Sköpun og tækni
Draumaskólinn, hugleiðing
Draumaskólinn kynning
Áhugavert
Handverk, sköpun og tækni
Heim
Handverk
Hönnun og smíði
1. bekkur
2. bekkur
3. bekkur
4. bekkur
5. bekkur
5. bekkur
6. bekkur
7. bekkur
Ljós og lýsing
Silfurkveiking
Ýmislegt gagnlegt
Gamalt handverk
Útskurður og rennismíði
Myndlist, hönnun, leirmótun
Skapandi miðlun í skólastarfi
Sjálfbærni
Tæknismiðja
Geislaskeri
Vínylskeri - fjölskeri
Hitapressa
Gagnlegir tenglar
Verkefnasafn
Stenslar fyrir glerbræðslu
Leikfangahönnun
Hátíð nálgast
Endurnýting
Lifandi veggspjald
Fræðin
Að efla sköpunargáfu í skólum
Heimsmarkmið
Starfskenning
Sköpun og tækni í skólastarfi
Sköpun og tækni
Draumaskólinn, hugleiðing
Draumaskólinn kynning
Áhugavert
More
Heim
Handverk
Hönnun og smíði
1. bekkur
2. bekkur
3. bekkur
4. bekkur
5. bekkur
5. bekkur
6. bekkur
7. bekkur
Ljós og lýsing
Silfurkveiking
Ýmislegt gagnlegt
Gamalt handverk
Útskurður og rennismíði
Myndlist, hönnun, leirmótun
Skapandi miðlun í skólastarfi
Sjálfbærni
Tæknismiðja
Geislaskeri
Vínylskeri - fjölskeri
Hitapressa
Gagnlegir tenglar
Verkefnasafn
Stenslar fyrir glerbræðslu
Leikfangahönnun
Hátíð nálgast
Endurnýting
Lifandi veggspjald
Fræðin
Að efla sköpunargáfu í skólum
Heimsmarkmið
Starfskenning
Sköpun og tækni í skólastarfi
Sköpun og tækni
Draumaskólinn, hugleiðing
Draumaskólinn kynning
Áhugavert
Sköpun og tækni
Sköpun og tækni
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse
Sköpun og tækni