基本情報

履修区分：標準履修科目

履修単位数：2単位

対象学年：3年

スクーリング回数：2回（うち放送視聴は1回）

試験回数：1回

レポート回数：6回

ねらい・特色

・言葉による見方・考え方を働かせ、言語活動を通して、国語で的確に理解し効果的に表現する資質・能力を育成することを目指す。

履修順序

・論理国語-1を履修後に履修する

教科書・副教材

・新編論理国語（東京書籍　論国701）

・新総合図説国語（東京書籍）

・常用漢字フォルダ（浜島書店）

メディア活用

・オンライン授業

・NHK高校講座（ロンリのちから）

単元

4月

◎学習ガイダンス

1 附録

5月

2 評論　時代をひらく

『豊かさと生物多様性』

6月

3 新しい視点から

『物語の外から』

7月

4 評論　豊かな認識

『科学的「発見」とは』

8月

夏期休業中の課題

『鏡としてのアンドロイド』

『ロボットが隣人になるとき』

9月

4 評論　豊かな認識

『科学的「発見」とは』

10月

5 評論　知の行方

『知識における作者性と構造性』

11月

6 評論　明日をみつめて

『未来のありか』

12月

6 評論　明日をみつめて

『未来のありか』

1月

7 小論文 

2月

7 小論文 

3月

7 まとめ

面接指導

4月なし

5月なしメディア活用:第1回

6月なし

7月なし

8月なし

9月なし

10月なし

11月なし

12月スクーリング:第1回

1月なし

2月なし

3月なし

参考メディア

・NHK高校講座（ロンリのちから）

4月第2回

5月第3回

6月第4回

7月第13回

8月なし

9月第5回

10月第6回

11月第7回

12月第15回

1月なし

2月なし

3月なし

レポート(実施月)

4月なし

5月第1回

6月第2回

7月第3回

8月なし

9月第4回

10月なし

11月第5回

12月第6回

1月なし

2月なし

3月なし

評価の観点

①知識・技能

定期試験、討論・発表

②思考・判断・表現

レポート、討論・発表、学習の振り返り

③主体的に学習に取り組む態度

レポート、討論・発表、授業の様子、学習の振り返り

評価の方法 

・年間1回の試験(30点以上合格)

・年間6回のレポート(レポートの評価はＡ、Ｂ、Ｃの三段階とし、Ｃは再提出となる。)

・ノート、課題提出、学習の振り返り、発表、意欲・関心・態度、その他、総合的に評価する。