Hospitering

Elever som går på Johannes læringssenter er elever som er utlånt på permisjon fra sin nærskole. Etter ca. 3 måneder på JLS skal eleven få hospitere på nærskolen. Hospiteringsdagene er hver mandag på barneskolen, og hver fredag på ungdomsskolen. Vi oppfordrer til å invitere eleven med på fellesturer/andre aktiviteter mens eleven hospiterer.

Nærskolen har, i samarbeid med JLS, i hospiteringsperioden et ansvar for hjem-skole-hjem samarbeidet. Det er viktig at eleven blir lagt inn som hospiteringselev i Vigilo på nærskolen når hen er klasseplassert.

Ny elev i klassen - hefte

Hospiteringsordningen

Ny elev i klassen - hefte

ny-elev-i-klass_ung aug24.pdf

Hospiteringsordningen

Elever som går på Johannes læringssenter er elever som er utlånt på permisjon fra sin nærskole. Etter ca. 3 måneder på JLS skal eleven få hospitere på nærskolen. Hospiteringsdagen er fast, hver mandag .Vi oppfordrer til å invitere eleven med på fellesturer/andre aktiviteter mens eleven hospiterer.

1.-4.

hospitering 1.-4..pdf

Bli-med-leker

Her er leker som krever lite språkferdigheter men som kan bidra til å bygge opp lekekompetansen og gi følelsen av å være med i fellesskapet.

blunkelek.pdf

hilselek.pdf

Alle mine kyllinger.pdf.pdf

Olemann sier.pdf.pdf

7up.pdf.pdf

Haien kommer.pdf.pdf

5.-7.

hospitering 5.-7..pdf

Bli-med-leker

Her er leker som krever lite språkferdigheter men som kan bidra til å bygge opp lekekompetansen og gi følelsen av å være med i fellesskapet.

stein-saks-papir.pdf

nøkkelleken.pdf

hjørneleken.pdf

sokkeleken.pdf

hi-ha-ho.pdf

bordklappelek.pdf

Pip leken.pdf.pdf

hører du musikken.pdf.pdf

solen skinner på.pdf.pdf

8.-10.

hospitering - ungdommskole.pdf

Ofte stilte spørsmål

Hvorfor mandager/fredager?

I arbeidet med reorganisering av tilbudet ved innføringsskolen på Johannes Læringssenter (JLS) og samarbeidet med nærskolene ble det dannet en arbeidsgruppe med medlemmer fra skolene, JLS og PPT. Forslagene til arbeidsgruppen ble diskutert i referansegruppen, bestående av representanter fra ledelsen på JLS, rektorer fra barneskoler/ungdomsskoler og hovedtillitsvalgte.

Hospiteringsdag for 2.-7. trinn:

To forslag: mandag eller fredag.
Mandag ble valgt fordi:
- Ny ukeplan og nytt fagstoff introduseres.
- Elevene får starte uken med klassen og få innblikk i ukens arbeid.
- Resten av uken brukes til tospråklig fagopplæring og morsmålsopplæring.
Fast dag nødvendig for busstransportorganisering.

Hospiteringsdag for 8.-10. trinn:

Fredag ble valgt fordi:
- Sosial inkludering i helgesammenkomster.
- Mindre faglig tung dag med praktiske fag som gym og K&H.
- Bedre mulighet for å bli kjent med lærere og medelever.

Hvorfor hospitering så tidlig?

Formålet med hospitering på nærskolen er å gjøre elevene kjent med skolen, knytte kontakter med elever og ansatte, samt forberede skolen på sine nye elever for en god start.
Stortingsmelding 6 understreker viktigheten av å ivareta alle overganger i utdanningsløpet for å sikre sammenheng. Elever i innføringstilbud får en ekstra overgang i en fase der både språk og kultur er nytt, og det er derfor viktig å lage systemer som ivaretar denne overgangen best mulig.
Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) påpeker at en suksessfaktor i overgangen mellom innføringstilbud og ordinær klasse er tidlig samarbeid mellom nye og gamle lærere.
Hospitering bidrar til å motvirke ulempene ved innføringstilbudet, hvor elevene tas ut av sitt nærmiljø, noe som kan forsinke inkluderingen med norske barn og muligheten til å leke og lære i et norskspråklig miljø.

Hva gjør lærerne på JLS på mandagene/fredagene?

Innføringsskolen på Johannes Læringssenter er et tilbud for barn fra familier som nylig har flyttet til Stavanger fra utlandet eller har kort botid i Norge. Dette betyr at elever starter på ulike tidspunkter i løpet av skoleåret.
En klasse på Johannes har ofte stor variasjon i nasjonalitet, botid i Norge, skolebakgrunn fra hjemlandet og språkferdigheter.
Mens noen elever er på sin nærskole på mandager (2.-7.) og på fredager (8.-10.) etter at de har startet med hospitering, er det andre elever i klassen som nettopp har begynt på språkopplæringen. Når det er mulig, besøker lærerne fra innføringsskolen sine elever på nærskolen mens de hospiterer.

Nyttige lenker

En god start på det nye skoleåretEn god start handler mye om å bli kjent og skape trygghet for elevene. Her har jeg samlet ulike aktiviteter som egner seg godt i oppstarten av et skoleår, men som også kan brukes gjennom hele året …

Lærer Marianne forbereder seg på å ta imot nyankomne...Marianne Gaasø har jobbet med flerspråklige elever i 20 år. De siste 15 årene har hun vært spesielt opptatt av elever som er nye i Norge. I denne filmen...