Tercera unidad

En esta tercera unidad vamos a realizar tres actividades. En la primera de ellas se propone recoger las impresiones sobre los posibles beneficios del empleo del pensamiento visual para la atención a la diversidad en el aula.  Para ello, tendremos en cuenta el siguiente vídeo del MOOC, así como el Diseño Universal de Aprendizaje.

En segundo lugar, tendremos que realizar un sketchnoting utillizando uno de los vídeos vistos en las ideas clave de esta unidad. En mi caso, el vídeo elegido ha sido sobre las rutinas de pensamiento.

Para concluir este tercer módulo, realizaremos un reto en el que tendremos que empezar a crear un mapa visual, definiendo y teniendo en cuenta los aspectos fundamentales para posteriormente organizarlo y dibujarlo. Para ello, se podrán elegir entre la opción manual o digital.