En esta actividad se propone que respondamos con dibujos simples a las 6 preguntas de la propuesta de Dan Roam ("Tu mundo en una servilleta") con figuras retóricas visuales.
En este caso yo he imagino cómo surge un proyecto, por ejemplo, sobre el universo en un aula de Educación Primaria.
El proyecto (¿qué?) puede surgir del alumnado. En este caso, he querido representarlo a través del Sol, ya que considero que puede englobar dicho concepto.
¿Cuánto lo valoramos? es otra de las cuestiones que se plantean en la propuesta de Dan Roam. En este caso, se refiere a cuánto valoramos la idea del proyecto en sí, así como a cuánto/cómo se puede valorar a través de una rúbrica. De ahí que la imagen elegida haya sido una rúbrica.
¿Dónde surge? está representado con una escuela, ya que es aquí donde surge la idea de dicho proyecto.
Siguiendo con la propuesta la siguiente cuestión a representar sería ¿cuándo? llevarlo adelante. Para ello, nada mejor que representarlo a través de un reconocible calendario.
¿Cómo nace el proyecto? En este cuestión me planteaba si representarlo con el nacimiento de una planta o de un ser humano. Finalmente, he considerado que este último era más reconocible y sencillo de dibujar y entender.
Para terminar con esa propuesta la siguiente pregunta era ¿por qué?. He considerado que un bocadillo con signos de exclamación podía recoger esa idea de una forma clara y sencilla.