Denbora tunelean sartu eta Historian zehar murgilduko gara. Erdi Aroa eta zientziaren aitzindariak... Zientzialariak gara: nortzuk gara... zientzialarien biolgrafia. Nola egiten du lan zientzialariek? Zer da metodo zientifikoa? Erdi Aroan metodo zientifikoaren hastapenak eman ziren, erdi aroa aztertu eta ondorioak atera ditzakegu. Bakoitzak historiako zientzialari baten inguruko informazio bilketa egingo dugu.
Baina zer behar da, zer behar dugu ingurua ezagutzeko? Zer dira magnitudeak? Nola deskribatu gure ingurua?
HADROIEN AZELERAZIO TUNELA BISITATU DUGU.
ARAZO BAT GERTATU DA.....!!! DENBORA BIDAIA HASI DUGUU
NON GAUDE? HOBETO ESANDA! NOIZ GAUDE?!??!?!
Ingelera: CERNera heldu eta bertako langile batekin hasiko gara elkarrizketatzen.
Geografia eta historia: erdi aroan bukatu dugu, nolakoa da.... denbora lerroa?!?.Al Andalus. Al-Andaluseko zientzialariak. Elkarlanaren balioa.
PKA: elkarlanaren balioa
Fisika-kimika: ezagutza zientifikorako metodo zientifikoa. Bihurtu daiteke beruna urre?.
Matematika :unitate sistema ulertzen. Nolakoak dira ezagutzen ditugun unitateak?
Lengua: diario de viaje. denbora bidaia hasi eta espaziotik ere bidaiatzen dugu....
Euskaran: ahozko aurkezpena.
Informatika: zientzialarien biltegi digitala egingo dugu.
Plastika: beste ezagutzak komunikatzeko zein elementu erabiltzen dira? letrak, sinboloak eta estanpazioak
PROIEKTUA GABONAK ALDERA ANTOLATUKO DEN ERAKUSKETA BATEAN AZALDUKO DA. EGINDAKO LAN GUZTIAK BESTE TALDE ETA IKASKIDE GUZTIEI ERAKUTSIKO ZAIZKIE. HORRETARAKO EGINDAKO ATAZA GUZTIAK AURKEZPEN BATEAN BILDUKO DIRA (BIDEOAK, ARGAZKIAK...) AZALPEN BATERATUA OSATZEKO.
ZIENTZIALARIAK GARA
https://sites.google.com/gabrielaresti.net/zientzialarien-inguruan/zientzialariak-gara
Institutuko ikasle batek CERN-en inguruko aurkezpena egin digu. Bera bertan egonda, zein lana egiten duten azaldu digu. Ondoren, gure bidaia hasiko dugu....
Baina, zer gertatu da!!!!!!