デザイナーの梅原真さんへのオンラインインタビューをしました。今回は「しょうがシロップ」のラベルデザインを考える活動を通して、「デザインとは何か」についてお話を聞きました。梅原さんからは、デザインとは単に見た目を飾ることではなく、「その商品の価値をしっかり考えること」が何より大切であると教わりました。お話が始まると、「まずは現場に行って、その土地の良さをしっかり知ることが大切なんだ」という言葉に、児童たちは真剣に耳を傾けていました。「商品の良さを伝えるにはどうしたらいいかな」と、デザインの本質について深く考えることができました。これからのラベル作りに向けて、たくさんのヒントをいただいた貴重なインタビューとなりました！梅原さんありがとうございました！！

家庭科の学習では、調理実習で「おみそ汁づくり」に挑戦しました。今回は、各班が事前に「自分たちが入れたいおみそ汁の具材」についてプレゼンテーションを行い、お互いのアイデアを出し合って決定したオリジナルのみそ汁を作りました。いざ調理が始まると、「火が通りやすいように、この具材はこの大きさに切ろう」「見た目の彩りも考えよう」など、具材の大きさや調理の工夫について、班の仲間と真剣に話し合う姿が見られました。終始、声を掛け合いながら、みんなで協力して楽しく活動することができ、できあがったおみそ汁はとっても美味しかったようです！

6月は、「当たり前のことを当たり前に行い、5・6年生で良い渦をつくろう」ということを意識し、高学年みんなで落ち着いた学校生活を目指して取り組んできました。いよいよ夏休みまで残り2週間です。学習面・生活面ともに気を緩めることなく、一日一日を大切に過ごし、1学期のまとめを最後までやり切ってほしいと思います。高学年一人一人の姿は、学校全体の雰囲気につながります。5・6年生が手本となり、山田小学校によい雰囲気を広げながら、学校を引っ張るリーダーとして活躍してくれることを期待しています。

梅雨の長雨の中、全校が楽しく過ごせるようにと、執行委員会をはじめとする５・６年生が「YAMAダンスフェス」を企画してくれました。休み時間の下級生への声かけや集会での立派なお知らせなど、「学校全体を盛り上げよう」と主体的に動く姿は本当に頼もしかったです。本番では、その思いに応え、多くの児童が笑顔でダンスを披露してくれました。学校のために考え、素晴らしい場を作り上げてくれた執行委員会の皆さん、ありがとう！

総合的な学習では、昨年度の６年生の思いを受け継ぎ、「生姜シロップの魅力をもっと多くの人に広めるにはどうしたらよいか」をテーマに学習を進めています。株式会社あさのさんのご協力のもと、実際に生姜シロップを試飲しながら、そのよさを改めて見つめ直しました。子どもたちは、「炭酸で割ると飲みやすい」「ヨーグルトにも合いそう」など、シロップに合う食品や飲み方について友達と意見を交流しながら考えを広げています。これからどのような活動に広がっていくのか楽しみです！

算数の学習では、自分の考えを図や式を使って説明したり、友達の考えとの違いや共通点を見付けたりしながら、互いに教え合う姿が見られ、とっても素敵でした！子どもたちの振り返りには、「友達の説明を聞いて別の考え方が分かった」「みんなで考えると理解が深まった」と、学び合うことのよさを実感しています。これからも、一人で考える時間と友達と対話する時間を大切にしながら、互いに支え合い、主体的に学び続ける力を育んでいきたいと思います。

交通安全教室があり、警察の方やボランティアの方にも来ていただき、正しい自転車の乗り方について学習しました。どのように安全確認をするか、コースを走りながら確認していきました。授業後には、「並んで走るのがいかに危険か分かった」「曲がり角では必ず止まって右左を確認したい」といった感想も聞かれました。今回の学習を通して、一人一人が交通ルールを正しく守り、安全で責任ある自転車の乗り方を身に付けさせていきたいと思います。

ハートフル参観日・救命救急講習会には、ご多用の中、多くの保護者の皆様にご参加いただき、ありがとうございました。

　６年生は特別の教科道徳「わたしのせいじゃない」の学習を通して、いじめについて考えました。子どもたちは、いじめる人やいじめられる人だけでなく、周囲で見ている人の行動や責任にも目を向け、「自分ならどうするか」を真剣に考え、意見を交流しました。授業後には、「見ているだけではだめだと思った」「困っている人に声をかけたい」といった感想も聞かれました。今回の学習を通して、一人一人が相手を思いやり、安心して過ごせる学級・学校づくりにつなげていきたいと思います。

今日は、警察の方や少年育成センターの方に来ていただき、「薬物乱用防止教室」を行いました。身近な医薬品の正しい使い方から、違法な薬物が心や体に及ぼす恐れろしい影響について、スライドやクイズを交えて分かりやすく教えていただきました。「一度だけでも乱用になる」という言葉に、子どもたちは真剣な表情で耳を傾け、自分の健康や命を大切にする意識を高める貴重な時間となりました。

総合的な学習の時間には、いかにより多くの方に高知県の特産品でもある生姜を知ってもらうかをテーマに昨年の6年生から引き継いだ「しょうがシロップ」の販売について学習しています。今日は、「株式会社あさの」さんに来ていただき、昨年度の販売方法など、今聞きたいことを詳しくインタビューさせていただきました。今後の学習に生かすことができる1時間になりました。

運動会を間近に控え、学年集会を開きました。最高学年として日々の練習に全力で励む子どもたちですが、「最後の運動会を、もっと心の底から楽しもう！」と改めて声をかけました。本番では大きな応援の声を響かせ、自分たちの“本気の姿”を下級生に見せていってほしいと思います。また、練習で忙しい毎日だからこそ、学習や学校生活の基本を疎かにしないことも話をしました。最高学年として最後まで全力で駆け抜ける姿を期待しています！

運動会に向けて、応援団の練習も本格的に始まり金曜日は全校練習をしました。休み時間には自主的に集まって練習したり、下級生に呼びかけをしたりして、一生懸命練習に励んでいます。最初は恥ずかしそうにしていた子どもたちも、回数を重ねるごとに自信をもち、仲間と気持ちを一つにして取り組む姿が見られるようになってきました。「みんなを盛り上げたい」という思いをもって頑張る姿が、とても頼もしいです！

ダンスの練習では、曲に合わせて元気いっぱいに体を動かしながら、一つ一つの動きを覚えようと頑張っています。初めは難しそうにしていた振り付けも、繰り返し練習する中で、少しずつそろって踊れるようになってきました。本番では、子どもたちの笑顔あふれる演技をお届けできそうです！

運動会の練習がいよいよスタートしました。学年種目の練習も始まり、赤白のメンバー発表が行われると、子どもたちはそれぞれの目標に向かって意欲的に取り組む姿が見られています。二人三脚の練習では、友達と声を掛け合いながら息を合わせ、試行錯誤を重ねる中で、協力することの大切さを実感している様子でした。

日々の学習にも落ち着いて取り組むことができています。算数の時間には、広告に掲載されている数値に着目し、そこからどのようなことが読み取れるか、どのような判断ができるかを考える学習を進めています。身近な題材をもとに、自分の考えを深めたり友達と共有したりしながら、主体的に学ぶ姿が見られています。

あいにくの雨となった遠足でしたが、6年生は状況を前向きに受け止め、自分たちで話し合いながら学級でのレクリエーションを工夫し、楽しい時間をつくり出していました。体育館では全員でダンスをするなど、学年全体の一体感も高まりました。さらに、縦割り活動では下級生に優しく声をかけながらリードする姿が随所に見られ、最高学年としての頼もしさが光る一日となりました。

対面式が行われ、6年生はリコーダー奏「星笛」を演奏しました。6年前は新入生として参加した対面式。今では最上級生となって新1年生に立派な姿が見せられたのではないでしょうか。

春休みが明け、いよいよ小学校生活最後の一年が始まりました。

新しいクラス、新しい仲間、そして新しい担任との出会い。子どもたちは、最高学年としての誇らしさと、少しの緊張が入り混じった表情でスタートを切ることができました。始業式後の学年集会では、学年目標の『想像・信頼・飛躍』を確認しました。これから学校の顔として下級生を導く自覚を持ち最高の１年にしていきます！今年度も、保護者の皆様のご理解とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。

　今週の木曜日から3学期が始まりました。6年生にとっては、小学校生活最後となる学期になります。

　金曜日には学年集会を行いました。小学校卒業に向けて大事にしてほしいこと、中学校入学に向けて意識してほしいことなど様々な話をしましたが、どの話も真剣に聞くことができていました。

　学活の時間には自分たちで目標設定シートを作成しました。一人一人が、卒業式での自分の姿をイメージして、そのイメージを実現するための目標を設定していました。

　3月23日の卒業に向けて、悔いなく全力で取り組んでいきたいと思います！

　香美市に在住の外国人の方々をお招きし、日本の文化を英語で紹介する活動を行いました。日本文化の魅力がより伝わる発表にするために、子どもたちは「どのような表現で、どんな内容を紹介すればよいか」を考えながら、これまで練習を重ねてきました。

　当日は、これまでに身につけた英語力を生かして、外国人の方々からの質問にも積極的に英語で答える姿が見られました。相手の文化についても熱心に耳を傾け、興味深そうに聞き入っていました。

　振り返りでは、「英語で会話できたことが嬉しかった」「自分の思いが伝わってよかった」などの感想が多く聞かれ、外国の方との交流を楽しんだ様子がうかがえました。今回の活動を通して、子どもたちは異文化理解とコミュニケーションの楽しさを実感することができたようです。

11月4日（火）の4時間目に、金高堂さんに持ってきていただいた本を見たり読んだりして、図書館に置いてほしい本を選びました。絵本や図鑑、小説などを手に取り、じっくり読んでいる人もいれば、友達と話しながら読んでいる人もいました。自分の選んだ本が図書館に置かれるといいですね！

　六年生の広島修学旅行に向けて、全校で千羽鶴を折りました。１年生にとっては初めての千羽鶴づくり。６年生がそばについて「ここを三角にするんだよ」などと、一つ一つ丁寧に優しく折り方を教えてあげていました。頼もしい６年生の姿に、１年生も安心して挑戦し、完成すると嬉しそうに見せ合っていました。　

　全校で心を込めて折った千羽鶴。来月広島へ届けてきます。

６月２６日に株式会社あさのさんに来ていただき、生姜のことについてお話をしていただきました。生姜を食べることによる効果や生姜を使った身近な商品の説明、実際に生姜を使った実験、生姜シロップの試飲など、貴重な経験をさせていただきました。お話をメモしながら聞いていた６年生。これからの総合的な学習の時間に生かしてほしいですね。

６年生は非行防止教室で薬物依存について学習をしました。元警察官の方にお話をしていただいたり、ビデオを視聴したりして、薬物乱用の危険性について学びを深めました。「依存症」についてもお話があり、ゲーム依存の危険性についても再確認することができました。今回の非行防止教室で学んだことを、これからの生活に生かしてほしいと思います。

　今年も、考古学教室を実施しました。

　火おこし体験や、石器などに触れ、ふだん学校で学ぶ事ができない内容を学ぶことができました。

　高知県立埋蔵文化財センターのみなさま、ありがとうございました。

　山田タイムの学習で、６年生は山田の歴史を知るための活動を行っています。給食や行事、学校の建物の歴史など、様々なチームに分かれて学習を進めています。

　今とは全く違う、昔の学校の思い出をたくさんの地域の方々から伺いました。たくさんの学びを、これからどのように活かしていくか、子どもたちと考えていきたいと思います。

　5/25（土）の運動会に向けて、練習が本格的に始まっております。６年生は、学年競技だけでなく、それぞれの係の準備も進めております。

　今日の１時間目に、体育館で学年開きをしました。

　学年団の紹介や学年目標の共有を行いました。

　６年の学年目標は、「飛躍　〜考動で示す最上級生〜」です。５年生からの継続的な取り組みである「考動」を土台に、最上級生としての自覚を持つことを意識する１年にすることを共有しました。

　その後、レクリエーションを行い、楽しい時間を過ごしました。

　１月２６日第６８回読書まつりがあり、６年生は「受け継がなければならない思い」という演題で、戦争の悲惨さなど、平和学習や国語の学習で学んだこと、自分たちが感じたことを発表しました。自分たちの思いを堂々と朗読で表現することができていたように感じます。児童の振り返りには、「下級生たちが、自分たちの発表を聞いて、戦争の悲惨さ、平和な世界のために自分たちができることについて考えるきっかけになってくれたら嬉しいなと思いました。」という振り返りもありました。６年生の発表が、戦争について、当たり前の日常について振り返り考える１つのきっかけになるといいですね。

　今日、６年生では、出前教室として「がん」についての学習を行いました。

子どもたちは、とても真剣な表情で、がんを予防するためには、「どんなことに気をつければよいのか」「今からできることはないか」などを考えながら学習を深めていました。

　「がん」になりにくい強い体を作るために、今から健康的な生活習慣を身につけるための目標をたてるなど、自分自身で健康に対して考えを深めることができていました。

６年生は１１日から３日間、広島・岡山方面へ修学旅行に行ってきました！この3日間、広島で起きた悲惨な出来事から平和について学習したり、クラスや学年の友達との関わりを通して、絆を深め、充実した３日間を過ごすことができたのではないでしょうか。また、今回の修学旅行を通して見えてきた個人・集団としてのよさ、課題について再度振り返りを行い、今後の学校生活に生かしていきたいと思います。

いつもお世話になっております。

子どもたちのキッズチャレンジデイでの動きをお知らせします。下記の時間をみていただき、６年生の頑張りを参観していただけたらと思いますので、よろしくお願いします！

１時間目　総合的な学習の時間　参観授業

子どもたちは、各クラスで自分の追究してきた特産物の良さや魅力をプレゼンテーションで行います！子どもたちは自分のクラスで発表したり、他クラスで発表を聞いたりしますので移動がたくさんあります。下記に主な内容を示していますので、ご確認をお願いします。

　　８：３５　プレゼンテーション①スタート

　　　　　　　６A・B・C　「にら」「やっこねぎ」

　　８：５０　移動・準備

　　８：５５　プレゼンテーション②

　　　　　　　６A・B・C　「しょうが」「ゆず」

　　９：１０　移動・準備・プレゼンテーション③

　　　　　　　６A・C「鹿肉」　　６B「あゆ」

　　９：１７　各教室へ戻ります

　　９：２０　休み時間（トイレ・水分補給）

「山田小学校創立記念１５０年式典」

☆６年生保護者の皆様は、体育館で式典を観覧することができますので、お知りおきください。

　１０：２５　式典開始

　　　式典の式次第　

　　　　１．オープニング（鏡野中学校吹奏楽部）

　　　　２．校歌斉唱

　　　　３．来賓のご挨拶

　　　　４．校長の話

　　　　５．記念品贈呈

　　　　６．６年生による合奏・合唱

　　　　７．児童代表のあいさつ

　１１：１０ごろ　式典終了→各教室へ移動する

　１１：３０〜　お弁当の引き換えと販売を行います！

　　　　　　　　場所は６年生　各教室