COMUNICACIÓN ESCRITA Y CREATIVIDAD LITERARIA. 

Los departamentos de Lengua Castellana y Literatura, y el de Física y Química, han colaborado en la edición de un periódico digital que aborda los temas relacionados con la Semana Cultural de nuestro centro, que este año ha tenido como eje temático el renacimiento. El brillante resultado se puede ver en el siguiente enlace:

https://drive.google.com/file/d/1KDTcS2jWytZVeMGsTe4BlPhLGEzU-5aa/view?usp=drive_link

Por otro lado, en el desarrollo de esta línea de actuación pretendemos que nuestro alumnado pueda ver la lectura como una experiencia vital. La motivación parte de la constatación, en cualquier ámbito, de las dificultades que tienen nuestros alumnos y alumnas en la expresión escrita. Pretendemos apoyarnos en sus propios intereses y motivaciones, que se desarrollan y transmiten al resto de compañeros de la clase.   Para ello, se plantea la realización de un “Diario de Lectura” donde el alumnado, cada día que lee, va rellenando su propio material totalmente personalizado, anotando las impresiones, recuerdos, emociones…que le sugiere la lectura del libro que ellos mismos han podido elegir. 

Se trata de una actividad que se complementa con la realización de un “Libro de artista” como la materialización de la lectura que han llevado a cabo y su posterior exposición oral para presentarlo en clase al resto de compañeros.

Nos planteamos como objetivos a alcanzar en diferentes grados.  

- Mejorar la expresión escrita.

- Vivenciar la lectura como una experiencia de vida.

- Profundizar en las emociones y sentimientos propios utilizando la escritura como vehículo de autoconocimiento y expresión propia.

- Desarrollo del pensamiento crítico.

Todo esto se concreta como proyecto individual y colectivo. 

En los enlaces de abajo se muestran algunas producciones de los alumnos y alumnas.