นวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์แพร่ระบาดไวรัสโคโรน่า 2019 ข้าพเจ้าได้มีการสอน ในรูปแบบ online และ on demand โดยใช้ application Line เป็นห้องเรียนออนไลน์ และมีการใช้ website (google site) เป็นห้องเรียนออนไลน์ที่ 2 ผสมผสานกันในการจัดการเรียนการสอนในครั้งนี้ และได้รับผิดชอบ การชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ในทุกรายวิชา แต่ในสถานการณ์ช่วงนี้ ได้มีการปรับการสอนเฉพาะวิชาหลัก คือ คณิตศาสตร์ ภาษาไทย ภาษาอังกฤษ วิทยาศาสตร์ วิทยาการคำนวณ และได้มีการบูรณาการเนื้อหารายวิชาเสริมเข้าในวิชาหลักไปด้วยกัน เพื่อทำให้เกิดประสิทธิภาพในการเรียนรู้ให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ ขั้นตอนในการเตรียมการสอนและการสอนในชั้นเรียน ดังนี้

1. เตรียมการสอนโดย ดูตัวชี้วัดสาระกาเรียนรู้ ที่นักเรียนต้องรู้และหาข้อมูล แนวทางการสอนเพิ่มเติมจากเว็บไซต์ต่าง ๆ

2. การใช้สื่อเทคโนโลยีช่วยในการทำสื่อการสอนและการตัดต่อวีดีโอการสอนโดย มีการใช้โปรแกรม และตัวช่วยต่าง ๆ ประกอบด้วย คือ PowerPoint Presentation, GoodNotes, VLLO, Google drive, Google site และ Application Line

3. แจ้งตารางเรียนออนไลน์ และมีการโพสต์คลิปวีดีโอการบ้านและใบงาน (โดยออกแบบให้เขียนลงสมุด กระดาษ a 4 ที่บ้านได้) ให้นักเรียนตามรางเรียนแต่ละวัน

4. นักเรียนส่งงานทางห้องสนทนาใน Application ไลน์ ครูตรวจงานแล้วส่งคืนในอัลบั้มรูปภาพ ให้นักเรียน ตรวจสอบงานตนเองและเรียนรู้ข้อความคิดเห็นตรวจงานที่ครูเสนอแนะให้

5. มีคะแนนพิเศษในการส่งวีดีโอ อ่านงานในรายวิชาเรียน อ่านหนังสือครั้งละ 1 หน้า หรือท่องแม่สูตรคูณ เป็นต้น เพื่อเป็นการเสริมแรงในการเรียนรู้ของนักเรียน

6. ครูลงบันทึกการส่งงาน และสังเกตพฤติกรรมในชั้นเรียนออนไลน์ในการส่งงาน เพื่อเก็บข้อมูลวัดและประเมินผลต่อไป แนวคิดในการสอน คือ TPCK pedagogies และ การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 3R 8C **รายละเอียดแนบในวีดีโอ