เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดเชื้อไวรัสโควิด-19 ทางโรงเรียนชุมชนบ้านไผ่ยิ่งยงอุทิศมีการปรับเปลี่ยนการจัดการเรียนการสอนตามนโยบายจังหวัดขอนแก่น โดยได้เปิดการประชุมปรึกษาร่วมกับคณะครู และเปิดโอกาสให้ครูได้แสดงความคิดเห็นเชิงสร้างสรรค์ในการจัดรูปแบบการเรียนการสอนตามความพร้อมและบริบทแต่ละชั้น ข้าพเจ้าได้ออกแบบการเรียนรู้ 2 รูปแบบ คือ ออนไลน์ (Online) และ ออนแฮนด์ (On Hand) ในกลุ่มสาระการเรียนรู้หลักที่ข้าพเจ้าสอน ได้แก่ วิชาคณิตศาสตร์ วิชาวิทยาศาสตร์ จะเน้นพูดคุย เห็นหน้า โต้ตอบแบบออนไลน์เพื่อให้เด็กมีความกระตือรือร้น ส่วนในรายวิชาสังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม วิชาประวัติศาสตร์ ก็จะให้เรียนรู้ผ่านคลิปที่ส่งให้เป็นเกร็ดความรู้ จากการเริ่มต้นปรับตัว ค้นหาวิธีที่เหมาะสมกับผู้สอนและนักเรียนในระดับชั้น ป.3 เริ่มจากการสร้างคิวอาร์โค้ดจัดทำกลุ่มไลน์ รวมสมาชิกนักเรียนชั้น ป.3 ให้ได้มากที่สุด โดยส่วนใหญ่จะเป็นโทรศัพท์ของผู้ปกครองที่ต้องนำโทรศัพท์ไปทำงานด้วย จึงเป็นข้อจำกัดที่ทำให้นักเรียนได้เรียนตอนค่ำ ส่งงานตอนค่ำ เบื้องต้นครูส่งคลิปการสอนให้นักเรียนในกลุ่มไลน์ชั้นเรียนโดยใช้โปรแกรมโอบีเอส (OBS) ที่นักเรียนสามารถมองเห็นครูตอนสอนในจอเล็กๆ อยู่บนหน้าจอที่ใช้แทนกระดาน นักเรียนมีการปรับตัวในการเรียนรู้ มีการสนทนาบอกกล่าวเพื่อนในชั้นที่อยู่ใกล้บ้าน เกิดนักเรียนกลุ่มใหม่ที่เพิ่งมีอุปกรณ์ในการเรียน เรียนไม่ทันเพื่อน ครูจึงได้ปรับเปลี่ยนวิธีโดยการเปิดช่องยูทูป (You tube) ครูนำคลิปการสอนอัพโหลดลงยูทูปก่อนนำลิ้งค์คลิปการสอนไปวางให้นักเรียนในโน๊ตไลน์ เพื่ออำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ย้อนหลังได้ นักเรียนมีความกระตือรือร้นที่จะส่งงานระยะแรกเท่านั้น ครูจึงปรับเปลี่ยนวิธีใหม่อีกครั้ง โดยการนัดหมายวัน เวลา ให้นักเรียนเข้าร่วม ไลน์มีตติ้ง (Line Meeting) เป็นการจัดการเรียนการสอนแบบเห็นหน้ากันเช่นเดียวกับการใช้โปรแกรมซูม (Zoom) ซึ่งมีข้อจำกัด โดยครูคำนึงถึงความสามารถของโทรศัพท์ของนักเรียนที่ไม่สามารถโหลดโปรแกรมได้สามารถใช้ได้แค่ไลน์เท่านั้น ครูจึงใช้ไลน์มีตติ้งเพราะอยากให้นักเรียนได้เรียนทุกคน การเรียนการสอนแบบไลน์มีตติ้งจะนัดเรียนทุกวันศุกร์เป็นการเรียนการสอนที่นักเรียนและครูมีความสุข