ขั้นตอนการทำงาน

1. ออกแบบวิธีการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ โดยพิจารณารูปแบบการเรียนการสอนให้เหมาะสมกับลักษณะรายวิชาและให้สอดคล้องกับมาตรฐานตัวชี้วัด คำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนแต่ละคน เพื่อให้จัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์ได้สอดคล้องกับผู้เรียน โดยผู้สอนจะวิเคราะห์เนื้อหาวิชาให้เหมาะสมสำหรับการเลือกใช้วิธีการสอน

2. ออกแบบสื่อการเรียนการสอน ที่มีความทันสมัยหลากหลาย และเข้าใจง่าย เช่น รูปภาพ วิดีโอ คลิป การ์ตูนแอนิเมชัน ข้อความกราฟิก เสียงพูด ดนตรีประกอบ เพื่อกระตุ้นความสนใจ รวมทั้งสื่อที่ใช้ควรมี การเชื่อมโยงกับเนื้อหาเพื่อให้เข้าใจง่ายขึ้น ในการทำงาน

3. ผลิตสื่อ ผู้สอนเลือกใช้สื่อวิดีโอ เพราะว่ามีสำคัญมากในการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ เป็นการสร้างความน่าสนใจให้กับเนื้อหาของบทเรียน โดยจะมี 4 ขั้นตอนดังนี้

3.1 ขั้นตอนที่ 1 วางโครงสร้างเนื้อหาให้เหมาะสมกับผู้เรียน กำหนดความยาวของวีดีโอควรจะกระชับและเข้าใจง่ายที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้

3.2 ขั้นตอนที่ 2 เตรียมบทพูดและเอกสารประกอบให้พร้อมผู้สอนจะเตรียมสคริปท์ในระดับหนึ่งสำหรับจะพูดในแต่บท ว่ามีลำดับขั้นตอนอย่างไร การเตรียมตัวที่ดีจะช่วยให้ผู้ประหยัดเวลา จากการที่ไม่ต้องมาอัดวีดีโอซ้ำ

3.3 ขั้นตอนที่ 3 ถ่ายวีดีโอโดยการบันทึกหน้าจอคอมพิวเตอร์ถ่ายวีดีโอแบบเห็นหน้า ผู้สอน และแบบผสมผสานสื่อจากภายนอก เช่น เชื่อมต่อโทรศัพท์เข้ากับคอมพิวเตอร์เพื่อเปิดสื่อให้มีความน่าสนใจมากยิ่งขึ้น

3.4 ขั้นตอนที่ 4 ตัดต่อวีดีโอ ผู้สอนเลือก โปรแกรมตัดต่อสามารถทำให้เราสลับภาพไปมาได้ ใส่ เอฟเฟค และการ synchronize เสียงที่ถูกบันทึกจากเครื่องอัดเสียงภายนอก อาทิ OBS Studio Powerpoint และ ApowerMirror ซึ่ง ง่ายสำหรับผู้ใช้งานทั่วไป

องค์ความรู้ที่ได้

1. เป็นรูปแบบการจัดการเรียนการสอนอีกรูปแบบหนึ่ง แก้ปัญหาการเรียนการสอนปกติในชั้นเรียน เพื่อให้เหมาะสมกับสถานการณ์ปัจจุบัน

2. เป็นสื่อการสอนที่นักเรียนสามารถเข้าไปศึกษาเรียนรู้ได้หลายครั้ง และเมื่อไหร่ก็ได้

3. สามารถเรียนที่ไหนก็ได้ ตามโอกาสและเวลาที่เหมาะสม