โรงเรียนบ้านผักหวานโนนสวาง (ผลงาน : นางนัตรนา จันทร์ลุทิน )

โรงเรียนบ้านผักหวานโนนสวาง ได้ดำเนินการจัดการเรียนการสอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 โดยมีขั้นตอนการดำเนินการดังนี้

1. ขั้นวางแผน(Plan) คณะครู บุคลากรร่วมกันประชุมวางแผนการดำเนินงาน โดยได้มีการสำรวจข้อมูลความพร้อมของนักเรียนและผู้ปกครอง เพื่อวางแผนเลือกรูปแบบการจัดการเรียนการสอนของโรงเรียนให้เหมาะสมกับบริบท โดยสรุปใช้การเรียนการสอนแบบผสมผสาน ระหว่าง On-hand กับ On-line

2. ขั้นปฏิบัติ (Do) ครูลงมือปฏิบัติจัดทำสื่อ ใบงาน ใบความรู้ และบทเรียนการสอน On-line โดยยึดตามตัวชี้วัดที่สำคัญที่นักเรียนต้องเรียนรู้ และนำแจกให้นักเรียนทุกวันจันทร์ในแต่ละสัปดาห์

3. ขั้นตรวจสอบ (Check) มีการติดตาม ตรวจสอบการจัดการเรียนการสอนโดยเก็บใบงานของสัปดาห์ที่ผ่านมา นำกลับมาตรวจความถูกต้องและเก็บรวบรวมเป็นคะแนนเก็บของนักเรียนต่อไป

4. ขั้นปรับปรุง (Action) การดำเนินการพบปัญหานักเรียนไม่เข้าใจคำชี้แจงในแบบฝึกหัด ไม่สามารถสรุปองค์ความรู้จากใบความรู้ในบางประเด็นด้วยตนเองได้ จึงทำให้ทำแบบฝึกหัดทบทวนได้ไม่สมบูรณ์ โรงเรียนจึงได้ปรับให้มีวิธีการสอนแบบบูรณาการ ให้มีการสอน On hand เป็นหลัก แต่เพิ่มเติมให้มีการสอน ON line เพื่อทบทวนบทเรียนให้กับนักเรียนที่มีความพร้อมด้วย ในการจัดการเรียนการสอนของนักเรียน เมื่อนักเรียนได้ปฏิบัติกิจกรรมผ่านการเรียน On hand ทุก ๆ ครั้ง

ทางโรงเรียนได้มีการส่งเสริมและสร้างเสริมคุณธรรมให้เกิดขึ้นนักเรียน โดยคุณครูจะให้แบบบันทึก “อยู่บ้าน สร้างบุญ”เพื่อให้นักเรียนได้บันทึกความดีที่นักเรียนทำอยู่ที่บ้าน รวมถึงการทำงานที่คุณครูมอบหมายให้ โดยการจดบันทึกของนักเรียนจะมีคุณธรรมประจำโรงเรียนคือ “รู้รับผิดชอบ ประกอบจิตอาสา มีวินัยทุกเวลา เห็นคุณค่าความพอเพียง” โดยจะนำคุณธรรมดังกล่าวมาเขียนกำกับบันทึกความดีด้วยทุกครั้งและให้ผู้ปกครองของนักเรียนเป็นผู้เซ็นรับรอง นอกจากการทำสมุดบันทึกความดี “อยู่บ้าน สร้างบุญ”แล้วนั้น ทางโรงเรียนยังได้ต่อยอดกิจกรรมของโรงเรียนในการเป็น “ศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ด้านการศึกษา” โดยการเล็งเห็นช่วงเวลาว่างของนักเรียนในสถานการณ์โควิท 19 นี้ ทางโรงเรียนจึงได้ทำโครงการ “สร้างสุขด้วยการปลูกผักสวนครัว”อยู่ที่บ้านของนักเรียน โดยทางโรงเรียนได้รับการสนับสนุนจากองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านลาน ในการจัดซื้อผักและเมล็ดพันธุ์ผักต่างๆเพื่อแจกให้นักเรียนนำไปปลูกร่วมกับผู้ปกครองที่บ้าน เพื่อไว้ใช้ประกอบอาหารในครัวเรือน เป็นการประหยัดค่าใช้จ่ายและเป็นการต่อยอดนำหลักความรู้ศาสตร์พระราชาตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอพียงจากโรงเรียนสู่ครัวเรือนต่อไป