Promoting experiments with simple and motorised machinery: gears, pulleys, levers, axles, etc. (they revise the scientific topics seen in class during the year).

Integrating an order within a design process: asking a question, building, sharing and reflecting.

Accelerating the problem-solving process through the construction, mechanization of motorised machines and the programming of automatons (for 5th Primary and older).

Development of creativity building metaphorical 3D models.

Prioritisation of resources with spatial vision.

Promover la experimentación con máquinas simples y motorizadas: engranajes, poleas, palancas, ejes, etc. (se refuerzan las materias científicas curriculares).

Asimilar un orden en un proceso de diseño: plantear la pregunta, construir, compartir y reflexionar.

Acelerar la resolución de problemáticas mediante construcción, mecanizado de máquinas motorizadas y programación de autómatas (a partir de 5o de Primaria).

Desarrollo de las habilidades creativas construyendo modelos 3D metafóricos.

Aprender a priorizar recursos con visión espacial.

Promoure l'experimentació amb màquines simples i motoritzades: engranatges, corrioles, palanques, eixos, etc. (es reforcen les matèries científiques curriculars).

Assimilar un ordre en un procés de disseny: plantejar la pregunta, construir, compartir i reflexionar.

Accelerar la resolució de problemàtiques mitjançant construcció, mecanitzat de màquines motoritzades, i programació d'autòmats (a partir de 5è de Primària).

Desenvolupament de les habilitats creatives construint models 3D metafòrics.

Aprendre a prioritzar recursos amb visió espacial.