DATOS DEL CENTRO:
Centro educativo: CEIP VEGAS BAJAS DE BALBOA
Directora del centro: Eva Rosado Sierra
Dirección: Ronda del Guadiana , Balboa (Badajoz)
Teléfono: 924 013586
Web del centro: https://elcoledebalboa.blogspot.com/
CPR de referencia: BADAJOZ
DOCENTES PARTICIPANTES:
Centro educativo: CEIP VEGAS BAJAS DE BALBOA
Coordinadora del programa en el centro: Juan Pablo Venero Valenzuela
Docente/s participante/s en el proyecto:
Eva Rosado Sierra
José Javier Fernández Velez
Belén Lena Cordero
José Carlos Escobar López
Ana Salete Cuartero
ACCIONES
ASÍ EMPEZÓ TODO : LA TRANSCORMACIÓN DE NUESRO ESPACIO.
Vídeo "PRESENTAMOS NUESTRO CENTRO"
Acción/actividad: Vídeo "Presentamos nuestro colegio".
Fecha de realización: MES DE NOVIEMBRE DE 2023.
Descripción de la actividad: El alumnado de 5º y 6º, después de trabajar la descripción y la entrevista en el área de Lengua, en grupos han decidido los diferentes espacios comunes que van a presentar del centro, los han descrito y preparado el guión. Ha sido muy interesante el trabajo para diseñar los bloques internos del vídeo. Han buscado fotos, elaborado las cortinillas...
Alumnado participante: 5º y 6º.
Docente/s participante/s (nombre y apellidos): todos los docentes participantes en el proyecto aunque niNguno sale en el producto final para mantener el protagonismo del alumnado.
Persona/s y entidad/es no docente/s participante/s: en esta acción solo participa el centro.
Metodología/s activa/s empleada/s: ABP. Trabajo cooperativo.
Dificultades encontradas y cambios realizados para solventarlas: en este centro nos estamos iniciando en estos procesos de aprendizaje compartido y estamos ahora creando la cultura y el caldo de cultivo necesario para sacar todo el provecho..
Resultados: El vídeo de presentación, subido a ESTE SITE Y EL ESPECÍFICO DEL CENTRO para mayor difusión y compartido con los otros centros que formamos la red.
Evaluación final de la actividad: Ha sido satisfactorio la realización del vídeo y se han trabajado muchos saberes básicos, la competencia lingüística, la oralidad y la competencia digital, de forma dinámica y original para el alumnado.
Evidencias , EL VÍDEO.
CARRERA DE SAN SILVESTRE 2023 - SOLIDARIA -
ORGANIZACIÓN
Los chicos y chicas de 5º y 6º han organizado y planificado la carrera con herramientas de seguimiento en gestión de Proyectos.
RECOGIDA
Han recogido alimentos y asignado dorsales.
¡ ECHA UN VISTAZO A NUESTRAS FOTOS !
CELEBRACIÓN
El día de la prueba estuvieron siguiendo "el planning"
"NOS CONOCEMOS". Escribimos emails y cartas a los compañeros/as de los coles de la RED
Una de las acciones de este trimestre era conocer al alumnado de los otros centros educativos, creímos que una forma muy motivante de hacerlo, podría ser presentarnos por email. Así hemos repartido las direcciones de correo electrónico de "educarex.es" entre los 8 centros del proyecto. Nosotros hemos empezado a comunicarnos con el CRA LA ESPIGA y mirad qué concentrados estamos leyendo, respondiendo y iniciándonos a hacer Christmas .
INVESTIGAMOS POSIBLES RUTAS DE NUESTRAS LOCALIDADES ( BALBOA)
Hemos integrado la experiencia física con la tecnología. Gracias a CANVAS y "presentaciones de DRIVE" : el alumnado de 5º y 6º ha elaborado una ficha digital sobre una ruta que ha elegido por el pueblo. Tenían que hacerla con algún familiar, y resumirla en la ficha digital. Durante el 3º Trimestre la hace el grupo entero ( con los familiares que quieren ) y vamos añadiendo ( WIKILOC ) el perfil de la ruta, duración exacta, distancia...
MÁS INFORMACIÓN , PINCHA AQUÍ .
INVESTIGAMOS LA HISTORIA DE NUESTRA LOCALIDAD BALBOA
Partiendo del trabajo realizado en CITE por Educación Infantil hemos adaptado , gracias a CANVAS los contenidos para 5º y 6º con el objeto de reforzar habilidades instrumentales : lectura comprensiva y escucha activa. Además el alumnado se ha implicado en las técnicas de evaluación : autoevaluación y coevaluación. En este caso hemos convertido en un podcast "formato cuento" la investigación sobre nuestra localidad para que crear un producto que pueden utilizar todos los cursos.
MÁS INFORMACIÓN , PINCHA AQUÍ .
CONOCEMOS TINKERCAD
En el currículum de 5º y 6º de Primaria se abordan los poliedros: nosotros vamos a unir la realidad física con la virtual. Vamos a manipular, a la vez que nos introducimos en Tinkercad.
El concepto 3D no es fácil, ha venido muy bien unir manipulación con tecnología.
Las complejidades técnicas las hemos solventado con ellos gracias al acompañamiento personalizado.
Han aprendido con sus iguales vivenciando conocimientoss de ciencia y poniendo en práctica la robótica.
¡¡¡ PARTICIPAMOS EN ROBOTIZARTE !!
Nuestro alumnado de 5º y 6º ha participado en la 3º EDICIÓN DEL PROYECTO ROBOTIZARTE, una iniciativa que combina la formación en robótica con el conocimiento de los museos. En este caso los estudiantes han recreado con robots el material expuesto en el Museo del Colegio de Veterinarios de Badajoz (MUVET).
El proyecto RobotizArte Veterinario es una iniciativa STEAM que integra ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas. Se trata de una iniciativa CITE dentro del plan Innovated de la Junta de Extremadura.
Nuestros alumnos y alumnas han tenido ocasión de visitar y conocer de primera mano el trabajo realizado por alumnado de otros centros de Badajoz, en relación a robotizar piezas relacionadas con el trabajo de los y las veterinarias. De esta manera queda también ilustrado un trabajo transversal con la asignatura de plástica.
Después han podido participar en talleres relacionados con la robótica y tutorizados entre los propios alumnos. Ha sido para ello una experiencia muy interesante compartir conocimiento STEAM entre chicos y chicas de su edad.