Sin lugar a duda, la etapa más relevante en la elaboración de nuestro PED es el PLAN DE ACCIÓN.

Supone el diseño y construcción de una serie de medidas, actuaciones, planes, proyectos, protocolos, acuerdos, en definitiva,  decisiones consensuadas que pretenden mejorar las áreas y dimensiones que conforman nuestro centro educativo, todas ellas encaminadas  a lograr una organización digitalmente competente que avance en equipo y atienda a las demandas del centro y su comunidad educativa. 

Para cada objetivo diseñamos unas acciones concretas que nos permitan alcanzar nuestras metas. Al diseñar las acciones hemos definido:

– Los recursos materiales: infraestructuras, equipamientos, economía…

– Responsabilidades distribuidas: asunción de la coordinación, implementación o evaluación de las acciones.

–Temporalización: secuenciación basada en la priorización.

– Evaluación:  diseñar cómo se va a medir el nivel de logro del objetivo al que obedecen las acciones es imprescindible. No se puede describir una acción sin su evaluación.